1、文学接受所涉及的具体对象是文学作品文学作品包括小说诗歌戏剧散文等各种文学形式，它们是作家创作的艺术作品，通过文字表达和传递情感思想和体验文学接受的过程1触发兴趣读者选择一本文学作品进行阅读，可能是。
2、一接受者的语言文字能力文学接受必须具备一定的语言文字能力识字只是语言能力的基础，对于阅读文学作品而言，更重要的是语义知识语法规则语用习惯与语言经验他们构成了一个读者必须的语言综合理解能力，是特定的语言环。
3、作品解读与分析学术界和文学研究者经常进行对文学作品的深入解读与分析，探讨其背后的意义文化价值和艺术特点这种文学接受形式有助于更全面地理解作品，并促进文学研究的发展创作回应读者可以通过书评作品改写创作类。
4、首先，艺术意象的再创造是审美对象在被接受过程中的现实生成其次， 艺术接受的主体性， 源于接受者不同的quot 期待视界quot再次，艺术品形式的结构，是一个特殊的结构波兰哲学家罗曼，英伽登认为，文学作品提供给接受者一个。
5、文学接受过程中的要素如下文学四要素文学四要素是美国学者艾布拉姆提出的，他提出文学是一种活动，由四个相关的 要素组成，即世界作者作品和读者，四者共同构成文学活动一切文学作品都有源泉，这就是生活，即“世界”。
6、是文学接受活动的基础期待视野可以具体分为文学的期待生活的期待与价值的期待三层次文学的期待是指读者对作品的艺术形式与审美特质方面的期待，包括作品的文学性文体表现方法结构技巧语言特点艺术感染力等生活。
7、姚斯指出，美学实践应包括文学的生产文学的流通文学的接受三个方面接受是读者的审美经验创造作品的过程，它发掘出作品中的种种意蕴艺术品不具有永恒性，只具有被不同社会不同历史时期的读者不断接受的历史性经典。
8、3 文学经典凝聚着很高的审美价值它们的语言形象和结构等方面都达到了极高的艺术水平，因此它们可以帮助我们提高自己的审美水平4 文学经典可以激发读者的兴趣它们的情节人物和主题等都具有一定的吸引力，因此它们。
9、第三节 文学接受的高潮 在文学接受活动中，读者与作者或作品中的人物之间，会产生思想与情感的共鸣读者会借助于文本符号的导引，进入一个自由广阔的想像空间，使情感得以净化会通过对文本的感悟与理解，进入一种诗情幻化的。
10、所谓文学接受是指的读者在阅读文本时所自然感觉的到文学体验，或者身心体验文学接受因每个人的教育背景知识掌握程度所处的环境和心理状态有关文学接受的意义在于读者对于文本的二次创作，是读者和和作者之间的交流艾布莱姆。
11、读者的阅读期待视野主要与以下因素有关一是由人生经历生活实践和文化教养形成的世界观与人生观，即读者在长期的社会生活中形成的知识构架审美趣味情感倾向人生追求道德信仰政治态度等二是一定的文学艺术素养，如。
12、1体现在诗歌小说散文戏剧等文学作品里的必要的思想和精神价值文学价值决定于文学作品的质量，包括审美思想核心价值理念等，主要指文学作品的内在艺术价值即对人们有积极意义的价值2文学作品所发挥的积极作用。
13、这些作品能够引导读者去思考一些宏大的主题，拓展他们的视野和思考深度3 艺术欣赏，审美体验文学作品往往具有很高的艺术价值和审美体验，如红楼梦中的诗词描绘，以及百年孤独中的魔幻现实主义风格等这些作品不仅。
14、文学艺术的创造活动是文学艺术家的精神活动，文学作品属于人类的精神产品，文学艺术的接受鉴赏也属于人们的精神领域的活动，所以，文学艺术的精神性价值应当是其自身最为内在的基本的价值所在正如早期的德国现象学学家Moriz Geiger指出的，“。
15、文学对人的复影响重要的是关于制精神，它是人内在的一种意向性存在，是人的理性与感性诸多心理因素的有机统一是人不断超越自我完善自我的一种心理活动过程因而，精神的价值不同于物质的价值，精神价值是内在的本体。
16、文学是各种艺术的母体，一切艺术可以以文学为根基在所有的艺术形式中，文学是最容易接触的，最不需要凭借其他物质手段的人们接触文学的时候最多，进行文学创作也最为便捷，因此文学能够为其他的艺术形式提供丰富的素材文学。
