目前，高中招生常常面临激烈的竞争，导致许多优秀的学生无法获得他们希望的学校录取有序扩大高中招生规模将增加学生的录取机会，从而缓解入学竞争的压力这将使更多学生能够进入理想的学府，从而提高整体教育资源的公平分配2；二建立完善对弱势人群支助管理体系政府要进一步建立完善对弱势人群尤其是城镇困难家庭儿女残障儿童等入学的支持管理体系，推动文化教育公平的完成在资金投入导向性上，教学资源尤其是义务教育阶段的教学资源需向处于弱势的区；促进教育公平的措施包括提供普及而高质量的基础教育，确保每个孩子都能接受到良好的教育提供经济支持，以确保贫困家庭的孩子也能上学实施优先招生政策，给予弱势群体更多机会建立并改进教育资源分配机制，确保资源合理分配；9 教育资源的分配如果教育资源不能得到合理的分配，那么就容易导致一些学校条件较差的情况出现政府应该加大对各种学校教育资源分配的公平性10 学生思想观念的培养如果学校招生只依赖某些课外赛事的奖项来选拔学生，那么；如何解决教育资源分配不均 第一鼓励更多的大学生和优秀老师到教育落后的地方任教第二改善农村教育基础设施建设，改变其落后现状第三提高农民收入，让每个孩子都能上的起学第四取消地方教育壁垒，提倡教育公。
现实中的教育公平问题不容忽视，一些地区或者弱势群体由于没有获得接受教育的机会而影响其成长，严重制约了我国可持续发展战略的深入推进教育公平存在的问题 第一，教育资源分配失衡与教育公平性的缺失在改革开放40多年历程中；1教育资源分配要更加公平合理 在现实生活中，不同地区的教育资源分配存在不同程度的不均衡特别是一些贫困地区，由于资金人才等资源的缺乏，往往无法提供高质量的教育资源因此，教育部门应当通过多种途径，加大对贫困地区；论教育资源分布的公平性 城乡教育资源分配失衡已经成为我国实现和谐社会全面建设小康社会必须解决的一大问题城乡教育资源如何优化配置，是解决农村问题的根本出路大力发展农村教育事业，促进城乡教育均衡发展，已成为整个社会的；当前社会关注的热点，也是教育公平亟待解决的问题，是教育过程的均等，也是学校教育资源的相对均衡尤其是县域内义务教育公共资源的公平配置问题，由于其与群众的利益密切相关，且在很大程度上是政府的教育资源配置政策所决定的，更成为落实教育；有必要建立更加完善的制度和监督机制，确保教育资源的合理使用和公平分配教师节是一个向教师们致敬和感谢的重要时刻，但如何举办教师节活动和使用活动经费是一个需要慎重考虑的问题班费作为学生集体经济的重要来源之一，应该；做为家长，你觉得教育资源如何分配是最合理的？1没有偏重最合理中国教育部门要求学生遵守就近入学的原则，这样就极大的方便了学生入学，也大幅度减少了家长的负担，起码不用穿城过街的去接孩子了乡镇学校规模相对于县城；8 强化监管和评估 建立有效的监管体系，确保教育资源的公平分配和使用进行教育质量评估，以监测教育水平和学生表现9 推动家庭教育参与 鼓励家长参与孩子的教育，提供家庭教育支持和培训，以增强家庭和学校之间的合作。
义务教育不公平尤其是不均衡发展在更大程度上是教育资源配置不合理从目前来看，义务教育公平和均衡发展是我国基础教育发展的基本指导思想，是化解基础教育多重矛盾和问题的根本手段，努力推进义务教育均衡发展更是贯彻落实科学；每人都有受教育的权利，从这一点来看教育是公平的教育资源的分配是绝对不均的，这谁都无法否认从教育的硬件设施和师资的分配来看差距很大，撇开城乡的差距不算，就同一城市不同学校之间以及城市与城市学校之间都存在这很大；所以教育局应该在乡村学校引进先进的教育设备资源，能够让孩子跟得上老师的教育，以及要引进一些负责任的老师去乡村教学二重视乡村教育，为学校引进教育人才大多数老师在选择学校的时候，他们会选择城里的学校，因为教育条件。
1 接受不同的教育资源一些学校可能会提供更好的教育资源，如设备书籍和技术支持等在这样的情况下，经济条件较好的学生往往有更多的机会接触到这些资源，而经济条件较差的学生则会受到限制2 教师评价的不同在学校。
教育公正实现的基本途径如下1资源公平确保各地区和各群体都有平等的获得教育资源的机会，包括基础设施教师教材学习设备等方面的资源2机会平等确保每个学生都有平等的接受教育的机会，不论他们的背景性别。
