1、3提供培训资源乡村社区也会定期组织教师培训，向乡村教师提供各种专业知识和技能培训，帮助他们不断提升教学水平和教育能力4提供教育支持乡村社区为乡村教育提供了很多支持，如为学生提供补贴购买教学设备改善学校；二农村教师教育科学素养的高低关系到农村基础教育能否健康稳步发展 农村中学多为地理位置偏僻，校园周边文化氛围不浓，经济发展相对缓慢，办学条件较为艰苦，教师收入偏低，由于所在地域的特殊性和教育对象的特殊性，使得；在过去6年的时间里，“为中国而教”在对1000多名乡村教师申请者面试时，也都会问及这个问题 为中国而教TeachFutureChina，简称TFC，是与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心合作成立的一个公益项目他们的使命是集结和支持优秀；1加大对乡村教育事业的投入政府应该加大对乡村教育事业的财政支持，用于改善乡村学校硬件设施提高教师待遇和培训等方面2培养更多的乡村教师目前，中国大部分优秀的教师都集中在城市，缺乏乡村教师因此，需要采取多种；教育是立国之本，农村学校基础教育的短板必须补上，国家与地方要持续加大对教育的投入，特别是对农村学校发展的投入，全面改善农村学校办学条件，把农村学校建设成为当地最好最美场所 三加强农村学校人才引进，重点突出校长与骨干教师的作用；“师学宝”APP培训内容按照教育部中小学教师培训课程指导标准，围绕“师德修养班级管理和专业发展”三大模块设置课程内容包括理想信念道德情操扎实学识仁爱之心教师专业发展规划教师专业知识学习教师专业实践。
2、为了有针对性地加强乡村教师队伍建设，2015年9月2日，湖北省人民政府办公厅印发了加强全省乡村教师队伍建设实施办法，提出了加强乡村教师队伍建设的“黄金十条”，这是全国第一个省级落实乡村教师支持计划的文件其中，“退一补一”。
3、3月25日至3月29日，全国中小学教师继续教育网以下简称“全国继教网”承办的“国培计划2018”河南省乡村教师工作坊研修项目工作坊主持人第三次集中培训以下简称“国培计划第三次集中培训”在湖南长沙圆满。
