法律分析教育部要加快建立校外培训治理的长效机制，进一步为中小学生减负法律依据中共中央办公厅和国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见一坚持从严审批机构要求各地不再审批新；4月，包括新东方学而思学大教育在内的全国160家校外培训机构共同签署校外培训机构自律公约，承诺依法诚信规范办学，避免“超纲教学”“强化应试”，绝不组织中小学生等级考试及竞赛等 5月，教育部等部门派出7个。
好事规范校外培训机构，帮助他们走向正规化，更好的招收学生，培养下一代。
教育部校外培训机构管理办法2020年12号文件
可以根据孩子学习情况，查缺补漏还有就是要重视起来校内教育，希望孩子们能够在学校就能够学校到更多知识，合理利用起来这个事件，减少课外补习时间校外培训机构也要遵守一定行为准则，在合理范围内帮助到孩子们发展。
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，截至8月20日，全国已摸排校外培训机构382万家，其中发现问题259万家，整改45万家10月将再次开展全国范围的专项督查，确保年底前完成所有培训机构整改发布会上，吕玉刚表示，教育部将。
教育部校外培训机构监管与服务综合平台
我们首先会进行全面部署和摸排，在摸排基础上分门别类，有明显超纲的，该停就停”教育部基础教育司司长吕玉刚表示“严禁校外培训机构组织中小学生学科类等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩。
也希望教育部能够重视更多的教育问题，让更多的孩子有一个比较好，但是又轻松，也能够去学习到很多知识的校园环境，我们也希望通过管理一些校外培训机构能够变得更好，更多的是帮助一些孩子补充一些教育知识，而不是为了利益。
