前些时候，“见字如面”突然火了，很多人纷纷感慨：突然感受到了中文之美，也感受到了读书的用处，最起码它可以让你在面对大千世界美景时，脑子里出现的不是“卧槽”“牛逼”“真特么好看”。
而作为教语言的课程，语文也本应是最有吸引力的课程。它会教人欣赏韵律的美、文学的美、叙述的美，在潜移默化中塑造人的心灵，在艺术和美的享受中实现民族文化的传承。而不是想到它就是创作背景，段落大意，中心思想等。
这也就是我们为什么一直力推学生读古文的原因。
先人推崇备至的经典虽在，然而物欲的时代、文化的切割，却已使今人再难以品赏那旷古的曼妙之境与神韵大雅。
古语云：“文以载道”，今天小编为大家推荐的这套《古文观止》，可谓是文以载道的典范。
该书是清朝康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部古文读本。“观止”一词出自《左传》：吴国公子季札在鲁国观赏周乐，至《韶》舞，说：“德至矣哉!大矣”，认为已达到尽善尽美，无以复加，赞叹道：“观止矣!若有他乐，吾不敢请已!”《古文观止》书名中“观止”二字即由此而来，意即尽将古文之精华选编其中之意。
启蒙教育，量身定制
这是一套可以和孩子一起读的书 ，中国传统文化由儒、释、道三家，天、地、人三学合构而成。博大精深，源远流长，充满着无穷的智慧与力量。孩童自幼接受经典熏陶，既能增长知识，开阔眼界，又能塑造贤善人格，优秀品质。
《古文观止》300年来流传极广、影响极大，在诸多古文选本中独树一帜，鲁迅先生评价《古文观止》时认为它和《昭明文选》一样，“在文学上的影响，两者都一样的不可轻视”。
用文言文给孩子启蒙的好处有两个，一是希望孩子能流利朗读一些短小的文言文章；第二是希望孩子们能积累文言文常用字词。这样遇到文言文阅读的题目不害怕，进入初高中一下子接触比较长比较难的文言文能很快适应，或者说孩子在语文学习中遇到长篇的文言文，能够做到似曾相识、胸有成竹。
全新足本，印刷精美，言文对照
《古文观止》是一部纵横交美的好文选。言其纵，是因为编者按历史的流程将一位位最优秀的作家最具代表性的作品依次编录，读之如同漫步中国古代散文发展史的长廊，沿波讨源，因枝求叶，可以毫不费力地体会到其中的脉络；言其横，则是指《古文观止》几乎收存了我国古代文章的各种样式和各类内容。
《古文观止》所选以散文为主，间有骈文辞赋，基本上均为历代传诵名篇，具有“永恒的艺术魅力”。编者以“观止”来冠名，恐怕确有当初吴公子季札观赏舞乐时那种由衷赞叹溢于言表的心境。从这点来看，《古文观止》是一部形象的中国历代散文大观，也是一部活生生的散文发展历程。每篇文章又都有简要的评注，辅助读者理解文义，掌握行文的章法。加以入选的文章多属久经传诵的佳作，所以此书广为流行至今。
今天小编为大家推荐的这套《古文观止》，不仅保留原文，还在此基础上添加了题解和注释，帮助大家更好地理解文章。该书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性，对培养孩子的语感有着非常重要的好处。同时也方便小朋友自主阅读教人一翻开课本，便觉一股扑面而来的中国气韵。
古文观止 函套精装版
传世之作，值得收藏！
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