王光晓
在大连有这样一所学校，她建在海边，有90多年的建校历史，却因深藏在付家庄高档社区里而鲜为人知。近年来，因为牵手海洋而成为大连市第一个全国青少年海洋意识教育基地，得到西岗区教育局、大连市海洋与渔业局的大力支持，她就是西岗区滨海小学。
别样庆“六一”海洋盛会
2015年6月1日上午，西岗区付家庄公园海螺广场人山人海，醒目的空飘上书着“热烈庆祝6·8世界海洋日暨全国海洋宣传日”、“热烈庆祝7·11中国航海日”、“海洋梦——我们的中国梦”……场地清晰分四大块：广场入口是亲子参与的“百米长卷爱海洋”绘画活动；广场两侧是我市上百幅海洋创意画邀请赛作品展，滨海小学“我爱海洋”校本课程成果展；广场一角是大连海事大学和大连海洋大学大学生志愿者介绍海洋知识；广场中央是大型文艺汇演，参演人员包括滨海小学学生、大连海军舰艇学院方阵学员、大连海洋大学和大连海事大学学生合唱团、付家庄社区舞蹈队、大连煤矿疗养院煤海艺苑老年合唱团、大连空军航医中心的战士、社会群体大连徒步健身队国家一级演员……著名社会活动家杨道立老师接受采访时激动地说：“我今天的心情和你们一样快乐！你们多幸福呀，幼儿园的、小学的、大学的，老人们一起来回忆童年、盛赞家乡、关爱海洋，这真是我市有史以来最大的一次‘六一’海洋盛会呀！”这次海洋盛会竟是由一所名不见经传的小学校——西岗区滨海小学策划承办的。
一所小学校的海洋强国梦
十八大首次提出建设海洋强国战略后，就受到关注海洋发展的仁人志士的热烈反响。在大连，著名海洋专家、海军大连舰艇学院陆儒德教授、著名社会活动家杨道立女士激动不已。多年来，他们一直为增强全民族海洋意识、促进大连海洋教育发展而不懈努力。他们通过多种途径寻找并帮助开展海洋教育的学校，西岗区滨海小学就是其中之一。在他们的推荐下，学校的海洋教育经验被国家海洋局宣教中心实地考察认可，并于2013年5月与金州新区滨海学校一起被授予全国青少年海洋意识教育基地的称号。
又到“六一”儿童节，怎样让孩子过上一个有意义的儿童节？学校决定结合6·8全国海洋宣传日和7·11中国航海日举办一个以“爱校园、爱家乡、爱海洋”为主题的追梦活动，在原来学校海洋教育特色——每年一度与付家庄社区和共建单位合办的海之韵艺术节，进行知海、爱海、赞海、扬海、护海宣传的基础上，今年要扩大联盟范围，充分利用我市著名海洋学府、海洋场馆的丰厚资源，以小手牵大手共建大连市海洋教育联盟。学校将这一想法与区教育局相关领导沟通得到肯定，并得到大连市海洋与渔业局的全力支持，不仅局领导亲临学校调研指导，还派6位处长担任学校班级校外辅导员。
有了学校的主动设计，有了爱心人士的推波助澜，有了政府部门的鼎力支持，有了社会各界的一呼百应，一个由大连海洋与渔业局、大连港口与口岸局支持的，由西岗区教育局主办，由滨海小学承办的规模空前的“六一”海洋盛会就诞生了。
海文化浸润的优质学校
自2005年，西岗区教育局实施小班化教育以来，就很重视学校文化的架构，将滨海小学定位为海洋特色学校，确立“以海为师，悦纳进取”的办学理念，“成就每一个”的办学目标，以追求“无边界教育”为具体实施策略的“精进”教育体系，制定了学校实施海洋教育的发展规划，从校园环境、课程建设、特色活动、特色班级四个方面贯彻实施，教育局还根据学校特色投资几十万元对校舍进行改造，积极鼓励学校与域外建立联盟，取长补短实现最优化发展。
学校为每个孩子定制特色海洋课程，铸就学子七彩人生。滨海小学的海洋课程实施从内容上分为五种类型：海洋文学类、海洋艺术类、海洋科技类、海洋精神类、海洋体验类；从目的和形式上分为五种类型：一是以增长知识开拓视野为目的、按照不同年级年龄特点螺旋设计的必修课程，如海洋文学课程、参观游学课程、博约论坛、名家讲坛；二是以发展特长为目的，根据学生的兴趣爱好以动手为主采取混龄选修和走班制实施的课程，如海洋艺术课程；三是以培养探究意识为主，充分利用现代信息技术发挥每个学生的自主性，在网上进行的研究课程，如海洋数字博览馆、学科研究性学习、海洋实物博物馆；四是以健体和培养进取精神为目的，面向全校学生必修的课程，如沙滩运动会、太极扇、花样跳绳；五是以深化海洋精神净化心灵为主的体验类课程，如微笑工程、爱心使者工程、环保卫士……这些课程构成了滨海小学的少年海洋研究院。
