本文作者:qiaoqingyi

学少儿编程的利弊(学少儿编程的利弊分析)

qiaoqingyi 02-12 135

  尽管少儿编程在美国、以色列等西方发达国家已经被列为学校常规课程,但在中国范围内来说仍然是比较新的一个概念。

  5-12岁的孩子学编程究竟有没有好处?想要弄清这个问题,必须先阐述一个教育理念。那就是学编程并非为了给孩子将来当程序员做准备,而是通过编程的方式去提升孩子的逻辑思维能力,进而帮助孩子建立独立解决问题的自信与习惯。

  从另外一个角度来说,在互联网经济大行其道的时代里,理解和适应计算机逻辑思维,也是孩子未来需要掌握的基本技能之一。正是在这样的背景下,不光是国内教育机构纷纷开设少儿编程课程,一些海外机构也开始进军中国市场。以立乐教育为例,这是世界上第一家由以色列人和中国人合资创立的少儿编程教育机构。公司创始人Ami和Aaron分别来自以色列和中国。他们在投资及创业方面有丰富的经验,目前公司已完成500万美元A轮融资。即将在2017年5月推出一款适用于手机和Ipad,可供孩子在线自主学习的APP。

  尽管目前中国家长对少儿编程这一领域还存有一些争议,例如是否会影响孩子视力?是否会使孩子沉溺网络等等。但这只是一项新事物在被大众完全接受之前所存在的正常的争议,相信随着少儿编程理念的推广和普及,在未来,这些困扰家长的问题将会被很好的解决。

学少儿编程的利弊(学少儿编程的利弊分析)

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