1、文言文是古老的汉语书写方式，主要用于古代的文学经典和政府文件中，与现代汉语有很大的差异quot艺术quot这个词在文言文中可以表达为quot艺quot或quot术quot然而，在具体的语境中，可能需要更准确的词语来描述某种特定的艺术形式或概念；除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文钱钟书的小说和一些名人传记 也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错5 能充分展现语言艺术魅力的文言文 项脊轩志借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声而庭堦寂寂，小鸟时来；文学常识和名句名篇 包括“作家作品”“文学体裁”“诗文名句”“古代文化常识”四部分 古代诗文阅读 文言文部分包括“文字”“文言实词”“文言虚词”“文言句式”等古汉语基础知识，及“文言文断句及翻译”“文言文文意理解”等文言文；简而言之，文言文教学的目标应为文言文学文化三个层面文言文课堂教学应由文言知识这个语言基础的层面上升到语言所承载的内容文学鉴赏，感受领悟古文中的思想和艺术的魅力最后再进一步引领学生去发现古文中的民族精神；古文的价值在于它的历史意义和文化价值古文是中国文化的重要组成部分，是中华文明的重要载体古代文人通过古文来表达自己的思想和情感，留下了许多经典之作，如论语诗经唐诗宋词等这些文学作品不仅反映了；1 简述中国古代文言小说语言艺术的特色 小说是语言的艺术，它是用语言叙述情节塑造人物描绘各种生活场景古代小说语言精炼传神，气韵飞动雅俗有致，变幻多姿语言和内容水 *** 融，和谐统一这使得中国古代小说。
2、1 有关微雕艺术的文言文300字 核舟记 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室器皿人物，以至鸟兽木石 罔不因势象形，各具情态尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆；1艺术手法情景交融，寓情于景，直抒胸臆等2艺术特色也称“表达技巧”3表达方式叙述描写议论抒情四种4写作技巧赋比兴衬托对比渲染卒章显志画龙点睛以小见大欲扬先抑联想想象语序倒置等5写作特色；包括 1古文 2记3古议论文体 4古代臣属进呈帝王的奏章5序跋6赠序 7史传 七戏剧 是借助文学音乐舞蹈美术雕塑建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的综合性舞台艺术。
3、1 能充分展现语言艺术魅力的文言文 项脊轩志借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖；的缘故七文学文化常识苏轼10371101，北宋文学家书画家字子瞻，号东坡居士与父苏洵，弟苏辙合称三苏他在文学艺术方面堪称全才其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术；唐李白上李邕81 人固有一死 3 关于文学和生活的古文名言警句 凡音而起，由人心生也，人心之动，物使之然也 性痴，则其志凝故书痴者文必工，艺痴者技必良世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也 书富如入海，百货皆有。
4、陈鸿的长恨歌传，李朝威的柳毅传都是较成熟的文言小说 3高一必修一文言文文学常识 一我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌散文戏曲小说等 1诗歌又包括诗词散曲等 就诗说，还有古诗律诗绝句的分别；它以诗歌语言的音乐美形式的对称美内容的意境美，确定了在整部文学史中的地位几千年来，直至今天仍在不断地孕育变化和发展着，可谓久盛不衰光彩夺目诗词需要运用巧妙的艺术手法来创作，以达到完美的艺术表现纵观我国的古体；写作手法属于艺术表现手法即艺术手法和表现手法，也含表达手法技巧，常见的有夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合点面结合动静结合叙议结合情景交融衬托对比伏笔照应托物言志白描细描铺垫悬念正。
5、春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简丝绸等物随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“；文言文的艺术魅力久盛不衰，这得力于其语言的表现力，它所独有的语言美2意境美 意境是文学形象的高级形态之一，是指抒情作品中呈现的那种情景交融虚实相生的审美想象空间文言文中的“意境”意味深长，给人一种非凡。
