第1问需要从材料中归纳，材料中的“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”告诉我们，毛泽东认为文学艺术的源泉是社会生活第2问属于理解性的题目，依据我们所掌握的基本原理，可回答；1现代主义文学艺术的主要表现形式西方文学艺术发展到19世纪末20世纪初，出现了一个新的颇有点奇异的现象，人们给它一个概括的称呼，叫做“现代派”现代主义“现代派”现代主义是对一系列标榜反传统的作家；进步知识分子团结在新青年周围，高举民主和科学两面大旗，从政治观点学术思想伦理道德文学艺术等方面向封建复古势力进行猛烈的冲击他们集中打击作为维护封建专制统治思想基础的孔子学说，掀起“打倒孔家店”的潮流他。
第二，在理论方面提出了反对教条主义，提倡现实主义的“广阔道路论”，提倡文学写人性，恢复人道主义传统第三，出现了一批揭示社会主义社会内部矛盾的创作，这标志着社会主义文学开始成熟产生了组织部新来的年轻人；应当说文学对人性表现的深度和对社会生活描写的广度等方面均有所超越于前一时期的文学但艺术上生硬移植西方一些作品的经验和模式的现象也不少见因而也出现了一些晦涩难懂甚至读者完全读不懂的作品，值得我们加以反思 在世界的多样。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品一个杰出的文学家就是一个民族；一些网络文学女作者认为不如将其看作是一种低碳阅读方式，读者在较短时间内，花很少的费用，可以阅读大量不同类型的网络文学作品，获得自己想要的阅读体验有的文学评论家认为网络文学和当下提倡的低碳生活很吻合，网络写作和阅读都省了；对于这样一个广阔而生动的领域，我们无法在短短的篇幅内概括只能就中国古代文艺的主要方面和基本特征做一些工作1中国古代文学艺术发展概况在中国古代文学和中国古典文学中，诗歌是最发达的最晚起源于公元前1500年的商朝在中国最早的；大会主要回顾总结了中华人民共和国成立后文艺工作的成就，肯定“我国的社会主义文学艺术是在两条道路的斗争中成长起来的”关于今后任务，强调反对帝国主义反对现代修正主义和批判资产阶级人性论和人道主义，提倡掌握革命现实主义。
故事还可以传承历史和文化，成为一种重要的文化遗产因此，我认为这个话题启发我们思考文学艺术对个人和社会的影响，进而帮助我们更好地认识和理解世界论述思路在论述“故事的力量”这个话题时，可以从以下几个方面入手1；1这个成语中的“自”即自己“出”即提出，想出“心裁”即心中所裁，心中所想的因此，“自出心裁”就是指出于自己心中的创造和独特想法，不受到已有的固定模式的限制2在文学艺术领域，“自出心裁”是一种。
4引导学生在实践中提高文学艺术修养 在教学中提倡理论要与实践相结合，课堂教学中教师已经对学生进行了文学艺术的理论知识的薰陶，所以要引导学生在实践中运用文学艺术等人文知识，解决实际问题，掌握实际应用能力，从实践中使；尊重历史 文学艺术创作有“源于生活高于生活”一说艺术源于生活好理解，不能脱离真实胡编乱造艺术高于生活咋样理解呢怎样高，高到什么程度和地步网上有解释指的是艺术将生活层层剥开，发现生活的真相或者是本质，并将；俗话说文艺不分家，其实文艺还是有区别，它们求同存异相互联系在一起主要来说艺术是文学的一种表达形式，而文学从艺术中寻找发展它们共同的组成了中国文化一文学来源于艺术从历史上来看，艺术的起源比文学更早，我们；30年代戏剧展示了我国的悲剧艺术 散文的发展 30年代散文继承了五四散文的传统，在新的时代的推动下，又来了一个展开散文作家充分发挥主体意识和文体意识，使各种类型的散文作品均得到了蓬勃发展，由于普罗文学的推动和提倡，散文园地里最早。
