1、汉语言文学专业本科基础课程有现代汉语，古代汉语，中国古代文学史，中国现当代文学，外国文学史，写作专业核心课程有文学概论，中国古代文论，西方文艺理论，语言学概论，汉语文字学，现代主义与后现代主义文学，中国古典文。
2、本课程的主要教学内容1语言在社会中的地位和作用2语言的结构3语言的发展 中国现当代文学专题12 本课程6学分，开设一学年 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学。
3、5带有艺术属性的非艺术类 带有艺术属性的非艺术类专业分为艺术教育，服装设计与工程，风景园林，文化产业管理等小类6播音与主持艺术专业 播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播语言文学等能力，能在广播电台。
4、平台包含四大数字资源库中少报刊库中少动画库中少绘本库非洲动物资源库精选了中少总社成立69年以来的书报刊和动画视频图片等出版内容资源，涵盖文学科普社会教育等门类覆盖全国少儿图书馆，线上线下活动相结合绘本。
5、一般情况下，初中语文课程的内容比较广泛，包含现代文古代文学等多个方面就古代文学方面来说，初一学期主要涉及到以下文言文和古诗#xF4D6文言文初一学期主要涉及到以下文言文和古诗文言文通常是从简单入手，以屈原的离骚孔子的。
6、教学目的本课程旨在使修学者全面了解秦汉文学发展的基本面貌和特点，对秦汉时期重要的文学样式汉赋和史传散文及其他文学体裁和文学现象重要的作家和作品有较深入的认识，培养理解分析文学作品文学现象的能力重点难点。
7、文学艺术类旅游资源的形式主要包括以下几种游记产生于东晋南北朝，到清代日臻纯熟风景诗词反映旅游生活的诗词楹联题刻置于风景名胜区的显眼位置神话传说能够增添景区的趣味性和风雅感影视戏曲题材广泛，形式。
8、这些课程旨在培养学生科学思维和实验技能，让学生了解自然界中的规律和原理比如，生物学导论课程将会介绍生物学的基本概念和生物体的结构与功能，帮助学生理解生命的起源进化和调节过程三 文学艺术类课程文学艺术类。
9、导致历史的人文性根本得不到发挥因此，在新课程改革的推动下，如何整合学生资源，提高学生的文学艺术素养就成为摆在广大历史教师面前的又一重任分类号G6333 正文快照 文学艺术素养的提高是一个漫长的过程。
10、艺术设计专业学习哪些课程 艺术设计专业属于文学类下的艺术学类专业目前包括平面设计专业环境艺术设计专业电脑艺术设计专业装潢艺术设计专业工业设计艺术类动画专业 服装设计，展示设计等艺术设计贵在创造与。
11、此专业的课程包含两大类十多门科类，不要求门门精通，但一定要涉猎广泛专业划分主要为公共管理类文化管理制片管理媒介管理艺术管理 设计策划与管理 大众传播类影视传播戏剧传播广播电视新闻学戏剧文学。
12、英美文学鉴赏 5艺术类课程扩展阅读 大学选修课类型 就性质来说，大学选修课可以概括分为两类公共选修课和专业选修课 就内容来说，基本上学校有什么专业，就会相应开设什么选修课，还有一些其他课程教育，艺术类的 文学类比。
13、教师要充分关注 语文 教材中所蕴含的民俗文化资源 一利用民俗文化资源帮助学生与文本进行对话 语文 教材中蕴含丰富的民俗文化资源作家在营造他所关注的艺术世界时，会自觉或是不自觉地以文学的方式将他所体验过的民俗文化感受过的。
14、获得学院资助经费一千元文艺学教研室自治区级课题1“文学理论课程实践教学的研究与实践”课题2006年12月被立为自治区教改工程“十一五”规划第二批立项项目桂教高教2006194号，时间2006年12月2008年12月课题。
15、4文化艺术课程文化艺术课程是对音乐和美术课程的拓展，旨在培养学生对中国传统文化和艺术的了解和认同学生将学习古代文学传统戏曲书法中国画等方面的知识和技能文化艺术课程有助于传承和弘扬中华文化，培养学生的。
