大力整合社会性区域性公共教育资源，着力搭建以基层党组织主题党课为“主课”社会公共教育为“选学”网络教育为“辅导”的综合型党员教育平台通过采取菜单式选学专题辅导案例分析知识竞赛等方式，增强党员教育培训；坚持以人为本，以干部的需求为导向，按照干部干什么，学什么缺什么，补什么的原则，科学设置教学课程，注重干部个性培养，促进每名党员干部自由全面发展要讲求教育成本效果和质量，增强投入产出意识，遵循党员培训内在规律。
三教育培训形式和主要措施 在党员教育培训方式上，根据公司和各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训注意做到四个结合，即集中培训与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合着。
湘潭市庆祝建党99周年暨党员集中轮训示范班专题党课
在基地上以党员干部开展党性锻炼革命传统教育理想信念教育，中小学生爱国主义教育红色教育校外课堂于一体的红色培训基地基地依托瑞金井冈山古田长汀独有的红色资源，革命旧居旧址180多处国家级重点文物保护单位。
党员培训教育考察材料都有什么
探索“四化”新模式推动党员教育质量再提升高标定位，实现教育品质“高端化”分类施策，实现教育对象“精准化”全面融合，实现教育资源“系统化”搭建载体，实现教育培训“常态化”下面是我收集整理的推动党员教育质量再提升党建工作提纲。
针对性设计课程，让党员愿意听听得懂，记得住用得上而且采用“课堂+现场”活化教学形式，课堂教学明确专题授课辅导先进典型报告专题片教学等规定动作现场教学以到党性教育基地发展现场党建示范点参观学习为主。
着力在解决政治立场世界观人生观价值观以及奉献精神先锋模范作用执政能力等问题上下功夫 二以“走出去”的形式，广泛开展“送课下乡”活动 针对农村基层党校办学困难，基层党员干部培训教育受到影响的客观实际。
