初中数学教学设计篇1 随着科学技术的发展，教育资源和教育需求也随之增长和变化我校进行了初中数学分层教学课题研究，而分层次备课是搞好分层教学的关键，教师应在吃透教材大纲的情况下，按照不同层次学生的实际情况，设计好分层次教学的全；整堂课学生学得既活跃又有创意因此，要训练学生的思维，既要重视抽象思维的发展...