信息技术在高中政治课堂教学中的运用(高中政治信息技术与学科教学融合教学案例)

信息技术在高中政治课堂教学中的运用(高中政治信息技术与学科教学融合教学案例)

一信息技术教育辅助手段在高中政治课教学中的优越性 现代教学媒体的多样化,具有信息量大,能运用声光电等技术对学生进行多重感官刺激等传统媒体所不具备的功能比较优势,因此,其优越性是显而易见1有助于激发学生的学;但是如何合理有效的将信息技术运用到教学中,从而充分的激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引导...
  • 1
  • 共 1 页