1、一设计理念 本课以推动校园足球为出发点，以课程标准为指导，结合三年级学生的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿整个课堂，课堂中通过自主学练合作体验的学习方式激发学生的学习兴趣，使学生在宽松和谐愉悦的环；一教学设计学科名称 初一体育与健康 接力赛 二学情分析 教学对象是初中一年...