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本文目录一览：
我的学校作文结尾
我的学校
开头：每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
结尾：我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
开头：校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
结尾：这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！
美丽的校园作文 结尾怎样写
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
在美丽的灵山脚下，坐落着一座美丽的校园，那就是我们的校园——南京外国语学校仙林分校。
沿着绵长的仙林大道前行，一座闪闪发光的透明走廊出现在了我们的眼前，开阔雄伟的校门口，11个大字闪闪发光“南京外国语学校仙林分校”。
走进校园，首先映入眼帘的就是我们的教学楼。它很高大，教学楼里的教室很宽敞，里面的桌椅摆放的整整齐齐，走廊里贴着一张张研究性学习报告，让路过的人们不禁停下脚步细细品味一番。
教学楼旁边就是我们的操场，操场外围时一圈长400米的红色塑胶跑道，里面是宽阔的绿草坪。站在操场边，我的眼前不禁浮现出一幅幅精彩的画面：一个个运动员们你追我赶，奋力拼搏，好像一群勇猛的狼在争夺眼前的猎物，突然有一个人冲过了终点线，最后戴上了金牌，那个人是谁？没错，那就是我。
校园最美的地方就是小竹林了。春天，那里生机勃勃。傍晚，鸟儿们在天空飞翔着，给这优美的景色带来了一番诗情画意。夏天，这里是个避暑的好去处，课间的时候，同学们在小竹林里玩耍嬉闹着，好似这个小竹林归他们所有。
你听，虫儿们也来伴奏了，蟋蟀、蜜蜂……好多小虫都在快乐地唱歌呢。秋天，这里掉了满地的黄色竹叶，好似给大地铺上了一层金色的地毯，这层“金色地毯”不仅让大地变得美观，而且还能给竹子们增添肥料呢。冬天，大雪纷飞，小竹林虽然被积雪压弯了腰，但它们还是坚持着绝不倒下，绝不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不挠的精神。
我最喜欢的地方就是小农场了，这里是孩子们的天地，是孩子们的乐园。让人流连忘返。小农场分为两区域：蔬菜区和动物区，蔬菜区有茄子、番茄、黄瓜……动物区有孔雀、山羊、兔子……当我开心时，我会带好朋友们一起去玩，当我不高兴时，会去小农场解闷，看着那些可爱的动物们，心中的烦恼顿时烟消云散。
这就是我们美丽的校园——南京外国语学校仙林分校。
写学校的说明文结尾怎么写
结尾：这就是我的学校，我爱我的学校！
校园，是我的第二个家。今天，我就来向大家介绍一下我美丽的校园吧！
走进小学的校门，两边的行政楼和教学楼映入眼帘。中间有一片绿草地，绿草地前面是一些盆栽的花朵。绿树红花在楼边向我们微笑，对勤快、天真活泼的同学问好，校门口的一块牌子上神采飞扬地写着：绿城育华小学。
校园里，春天草翠花开，鸟语花香。成堆的花儿像赶集似的聚拢到这儿，有杜鹃花、茶花、迎春花、蔷薇花……这儿一簇，那儿一丛，装点着校园，也开始了一年的第一个季节。夏天，绿树成阴，枝繁叶茂，同学们在树中穿梭捉迷藏，树上，蝉“知了，知了”地叫着，太阳高高地挂在我们头顶，让我们脱掉长衣长裤，换上短袖衬衫来尽情欢乐。秋天，秋高云淡，鲜果飘香，这时真可以用“一年好景君须记，真是橙黄橘绿时”来形容。
冬天，银装素裹，白雪一片，大地、树、草丛都披上了厚厚的白衣服，连房子都穿上了“保暖装”，我们在雪地里堆雪人、玩雪仗，笑声一片。
我们学校的图书馆就在行政楼里。那里有许多好书，一条条长长的书架，有着多么高贵的智慧结晶啊！我们遨游在知识的海洋里，像一块块海绵尽情地吮吸着丰富的营养，成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花，也该有了故乡……”听，那是科艺楼飘出的声音。科艺楼一楼是各种兴趣班的地方，有舞蹈教室、陶艺教室、书法教室、美术教室……大厅里由几十幅画拼成一个大大的“艺”字，四周是一张张戏剧脸谱。二楼和三楼都和教学楼相通，中间的“天桥”像彩虹一样，显得非常美丽。四楼，就是刚刚歌声传出的地方，合唱团、电钢琴……所有和音乐有关的基本全在这里。
还有许多地方，包括我温馨的寝室，我就不一一介绍了，这些就可以看出，我们的校园很美，是个美丽的大花园！
简洁介绍你的学校50字作文
学校50字作文举例如下
”一走进校门,就看见宽阔的操场，操场右边是新教学楼，新教学楼正中有一幅画，画下面是主席台，主席台的两边有排整整齐齐的松树，好像士兵守卫着新教学楼，新教学楼里是宽敞明亮的教室，教室外的窗台上摆满了盆花，同学们闻到花香就更有精神学习。
新教学楼对面有四季常青的大花坛，花坛里有铁树，有松柏，有草坪，还有鲜花、过几天草坪里的鲜花就要开了，里面就有好好学习，天天向上八个大字，勉励同学们一天一天进步。花坛旁边是就教学楼，别看它外表旧，可里面有许多设施，有电子琴室，有音乐室，有电脑室......
我们的校园真是学习的好地方。“
扩展资料：
描写写作技巧
1、选好观察点：
写景物就是把观察到的东西按一定的顺序有重点地写给人看，观察点不同看到的情况不一样，写景，选好观察点是很重要的。例如《燕子》一课中“有几对燕子飞倦了，落在电线上，嫩蓝的天空，几痕细线连于电线之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。”这是站在地上看远处的景物。
2、按一定的顺序写：按一定的顺序写景，才能条理清楚。
写景物的顺序有：按方位写：可自上而下或自下而上；可自左而右或自右而左可先四周后中间或先中间后四周。按景物的远近写：可由近及远，也可以由远及近；
3、按一定的范围写
写景物时，视野所见，范围可大可小，不一定全写，要确定范围后再写。例如《长城》一课，就没有写长城的背景：群山、溪流、天空、云霞等，只写了长城。再例如写街道，是写眼前的一段呢。还是写整条街呢？把景物描写的范围确定下来之后，写出的景物才有重点。
4、要抓住特点，有重点地写
写景物，特别是写一个地方，可以写的东西很多，不能像列清单似的都写出来，要抓住特点，有重点地写。例如《桂林山水》就是这样，重点写了桂林的山和水。在写山和水时，又抓住了它的特点，山：奇、秀、险：“桂林的山真奇呀！
作文《美丽的校园》结尾怎么写?
《美丽的校园》结尾可以赞美一下校园，让别人有机会可以了解到自己的校园。
1、能在这么美丽的校园中读书，是我一生中最为幸福的事。希望你有机会到我学校走走看看，相信你一定会被我们学校优美的环境所吸引。
2、我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了无尽的幸福和欢乐。我爱祖国，爱家乡，更爱我的学校！
3、校园的美说也说不尽，道也道不完，如果你有兴趣，就亲自到我的校园来看看吧！
4、九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！
5、最后，去图书室参观一下吧！嘿嘿，那么多好看的书，一本本陈列在书架上，好像一个个探着头的小家伙，等待着你的光临！
写中专学校的开头和结尾怎么写
开头可以介绍一下学校的大概情况，引出话题。结尾做总结可以情感升华。
1开头： 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
2结尾： 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。。。
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
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