对社会有一定的了解，宽广的知识面，对历史世界有一定的独立见解，良好的行为举止，都是文学素养的一部分 扩展资料文学表达客观世界和主观认识的方式和手段，需要注意的是，不是所有文学都属于艺术当文字不单单用来记录史书新闻报道。
文学素养是指一个人或组织在文学创作交流传播等行为及语言思想上的水平需要强调的是，文学素养作为一个名词，它不仅仅是指“文学素养”水平高雅或低劣文学素养相对于“文化素养”更具有具体性，一般情况下是指在文。
文学修养，既包括文学理论功底，又包含文学实践能力一通过文学鉴赏活动，强化理论功底文学作品有四大样式诗歌散文戏剧小说选择自己喜欢的文学样式更有助于提高文学鉴赏能力具体来说，又可以分以下几个步骤1。
作家要具备的基本素质1文化修养文化知识人格修养特殊爱好2独特气质常处于激情状态敏锐的观察力对语言超常敏感从文学创作的层面看，新世纪以来的中国文学发展早已超出了当代文学史教材所涵盖的史实范围，在。
文学修养是指一个人或组织比如XX学校，XX协会的在文学创作交流传播等行为及语言思想上的水平需要强调的是，文学修养作为一个名词，它不仅仅是指“文学修养”水平高雅或低劣文学修养相对于“文化修养”更具有。
勤学苦练戏曲演员要坚持练声文学工作者要坚持练笔，绘画工作者要坚持写生无论任何艺术门类，其艺术修养都须建立在大量练习基础上无大量练习不会有坚实艺术功底，创作就不可能达到较高艺术成就。
同样，一个作家形象思维能力强，想象力特别丰富，是他取得成功的重要原因 作者该具备的素养一定的文学理论修养 大家都知道，理论是对实践的总结，但是，反过来对实践也具有重大的指导意义文学理论也是如此它是千百年来，从事文学创作的。
二作家的独特素质即使一个人有很好的文化基础知识与技能，也有很好的人格修养，并且非常喜欢文学艺术，他要想成为一个作家也还有是不够的作为作家还需要一些独特的素质首先应该经常处于创作 *** 之中其次，作家。
幼儿文学，笔调要浅显易懂，不要刻板，要灵活文笔尚在其次，重要的是，要有一颗童心，不然是难以理解儿童，也难以让儿童理解的至于艺术修养，这尚在其次，郑渊洁本身便不太喜欢这类说辞，他甚至自编教材，让儿子念书。
作家一定要有丰富的社会阅历，要善于观察生活，会适时体验生活，概括生活与社会各界和人民群众保持紧密的联系这一点对一个作家是非常重要的文学是“人学”也有人说，“汝果欲学诗，功夫在诗外”，就是这个道理。
文学艺术包括以下几类1 **语言艺术**，包括诗歌散文小说戏剧文学等2 **表演艺术**，包括音乐舞蹈戏剧表演等3 **造型艺术**，包括绘画雕塑书法等4 **综合艺术**，包括戏剧戏曲电影等。
一个作家所受到的艺术熏陶所接受的文学影响，是他艺术修养的基质，这种艺术修养基质，同样会反映到他的创作个性之中杜甫戏为六绝句中写道“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”杜甫所接受的文学影响不只一家。
由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，使得在艺术家这一总称下，又有许多各自不同的艺术分工艺术家既包括以集体劳动方式进行创作的文学作家雕塑家画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧导演演员美工。
艺术 解释1用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学绘画雕塑建筑音乐舞蹈戏剧电影曲艺等 2指富有创造性的方式例如领导艺术 3形状独特而美观的 懂艺术的人说艺术是艺术 非懂艺术的。
文学的发展是以继承历史上长期形成的优秀传统为前提 第五章，文学创作论，作家整体素质包括三个方面，生活经验，思想水平，艺术修养 生活经验是决定文学创作的优劣成败 生活经验来自于直接经验，间接经验书籍文学创作四个过程。
