下周四、下周五（3月16、17日） ，高三学子期待已久的广州“一模”即将到来。
之前，我们为大家展示了2016年广州一模的大数据分析和呕心沥血整理的备考大法（错过了的孩子们可以回看一下哦），那么这回给大家提供的一定是在别处看不到的！所以不要再错过咯^_^
想必大家为充分备战，已经与不少一模、二模题打过交道了，那么有没有试过看完一道题以后根！本！不！知！道！在！说！什！么！
有的时候是因为题目太难，也有的时候是因为题目太奇葩……那么奇葩的题目有哪些呢？让我们来感受一下出题老师脑洞大开的成果吧～
校服引起的一系列“血”案
【考生吐槽】
同学A：没看清楚这作文想表达什么
同学B：这涂改液太劣质了吧，连涂了机器猫还看得出
【专家解读】
“很多考生不知道，校服只是一个切入点，真正让你议论的不是说这个校服最终怎么样。”广州一中语文科老师赖润华认为，学生应该从校服上面的内容，引出个人对中学生生活实际的一些看法，这样会有加分。
出题老师可能是个“灵魂画手”
【答案示例】
【示例】双手变鼠标，看似输入快捷，实则尴尬重重。【6分。每句2分。表述合理即可。】
试题分析：解答此题，要先读懂漫画所讽刺的内容，然后要根据对偶的要求拟写答案。
第一分句的“内容分”落在“鼠标”。“鼠标”可替换为“键盘”“电脑”“科技”等同位或上位概念。
第二分句的“内容分”落在“输入快捷”。“输入快捷”可替换为“鼠标”输入的有点，如“输入迅速”、“点击迅速”“方便快捷”等同义词。
第三分句的“内容分”落在“尴尬重重”。“尴尬重重”可替换为“鼠标”输入的消极影响，如“提笔忘字”“意韵空空”等同义词。
“表达分”主要体现在每分句的形式与例句形式基本相似，并没有语病。答案内容必须与漫画相关，体现漫画的讽刺或否定。
【考生吐槽】
同学A：完全不知道是鼠标，我以为是手，呵呵，全零了，毫无画面感……
同学B：刚开始我以为图中的同学太紧张了，要用两把扇子缓和心情
同学C：很多人觉得是乒乓球拍啊
【专家解读】
语文教研专家分析：“这类题目看似刁钻，其实不难拿分，它给了学生更大的思考创造的空间，以考查能力替代记忆力。”
为汉字听写大赛撰写宣传语，回归生活的同时也带有很强的实用性。
流行语的前世今生
【参考答案】
【考生吐槽】
同学A：奇葩原指脑残，现多指广州一模作文，表达了考生对出卷老师的赞美之情。
同学B：命题很“奇葩”，你的答案够“土豪”吗？
【专家解读】
卓越教育汪雅蕙老师分析，此题颠覆了以往广东高考命题的方式，直逼自主招生的“奇葩”命题特色。
但仔细一想，这道题不就是小升初常考的词义语境题么? 词的本意是什么，在一个环境中又增加了哪些特殊的含义?表达了人们赋予的什么情感?甚至回归到我们古文当中，不就是一个词语，在历史的演变中，会不断产生词性的变化，不断有其延伸的意义。
表面上是奇葩，本质依然是语文。
如今语文考试在命题上会更注重贴近性，将网络热词、时事热点引入试题，而非死板地照搬课本。“这应该说是摆脱应试教育的进步，也更符合课程改革的要求。”
（以上题目选自2014、2015年广州一模语文卷）
看完以上这些题目后，是不是一脸懵逼？感叹出题老师的心思真是比女生还要难捉摸啊！
此外，听说今年的考纲也发生了些许的改变。
【语文】2个模块选考变必考
1、现行考试大纲规定的2个选考模块分别是“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。2017年的考试大纲，取消选考模块，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
2、在“古诗文阅读”部分增加了“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
从上面的题目解读中可以看出，“奇葩”、“土豪”、“校服”都是我们生活中的特殊现象，我们需要留心生活，关心时事，在这些特殊现象中寻找普遍的规律，牢牢盯住“读”“写”的根本规律，相互迁移、转化、共进，同时提高对材料的解读分析能力，从而达到举一反三，事半功倍的效果。
卓越高中Tips
针对语言运用题，需要平时多关注社会热点话题，并积累总结遇到的新颖特别的语用题。特别是漫画类的题目，需要细致观察漫画，关注画面细节；结合漫画细节，联系实际生活，展开联想，揣摩漫画寓意；明确要求，准确清晰表述，进而生动描述。
针对材料作文题，与生活紧密联系的材料文本，我们只需把材料进行分层，深挖每一层所蕴含的人生哲理或生活本质，然后按照理解出的认识到我们生活中去找例子，对自己的论点加以说明。
这就是语文的本质：源于生活，又高于生活。在备考阶段，写作时，要善于巧妙地把自己的体验写进文章，传达并影响给他人。
特别提醒考生要多注意留心生活中的小事，把对生活的观察从自己转向身边的人，把对时事的观察视野从国内拓展到国际，体现大国风范，过滤提炼媒体、网络、亲人等多信息渠道形成对社会的认识，形成源于生活、高于生活的人生态度，传递对主流价值观，这也是历年高考的主导方向。
针对复习古代文学和文化常识，要关注课文中和课外阅读中出现频率较高的词，也就是我们常说的“高频词”，不要盲目进行题海训练和看过于专业的书籍，以“聚焦高频，重点突破”为最终目标。
广州一模对我们的学习指导有着非常重要的指导意义，作为考生，不能过分注重分数，要理智而全面的分析一模，从中找出自己在知识体系和能力层面的不足，更好地为后续的备考确立方向。
“奇葩”的题目要来我们也拦不住，只能兵来将挡，水来土掩了。
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