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本文目录一览：
- 1、文明校园创建宣传栏内容
- 2、小学文明校园创建活动计划
- 3、创建安全文明校园手抄报
- 4、文明校园的创建手抄报内容
- 5、共创文明校园手抄报
文明校园创建宣传栏内容
文明校园创建宣传栏内容的思路：可以通过问答的形式展示一些文明校园创建的相关内容。
示例如下：
1、创建文明全国校园的主要内容
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
2、全国高校文明校园的标准
思想道德建设好、领导班子建设好、师德师风建设好、校园文化建设好、校园环境建设好、阵地建设管理好。
3、文明校园测评主要采取方法
测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中，材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等；实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等；问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。
4、创建全国文明校园的总体目标
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
5、创建全国文明校园的工作要求
要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制；要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制；要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动。
小学文明校园创建活动计划
【2017小学文明校园创建活动计划1】
为使少年儿童早日学会运用互联网等现代传媒，我校开展“文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下。
一、活动意义
当前，互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，为拓展学生视野，丰富学生知识，早日与社会接轨，“文明小博客”活动充分利用网络平台，用科学、健康的思想占领网络这块新阵地，使儿童迅速适应新形势的新要求。
网络的及时性、交互性、广泛性等特点，为“文明小博客”活动的开展提供了广阔的平台。小博客、大朋友及家长们都可以通过这个平台主动、及时、生动、客观地交流思想、学习知识，为儿童的思想道德教育提供了新的载体。
开展“文明小博客”活动是丰富儿童精神文化生活的重要途径。“文明小博客”活动将引导儿童正确认识和使用网络，自觉抵御不良网络信息的侵害，培养良好的上网、用网习惯，既满足儿童的求知欲，丰富儿童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一个有利于儿童健康成长的网络平台。
二、基本思路
全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。
三、实施过程
1、建立班级博客。全校各班建立自己班级的博客，博客的用户名可以由班内学生集体商讨确定，密码告知全体学生及家长。学校将在校园网上建立链接，让大家方便进入博客，也方便浏览兄弟班级的博客，互相学习，共同提高。
2、人人发表博文。进入博客后，点击“发表日志”，要输入标题、选择类别和“我的分类”，再在最大的框里输入文章，最后点击“发表日志”即可。博文可以是你以前写过的优秀作文，也可以是自己的假期见闻、可以公开的日记等等，可以大大提高自己的写作水平。还可以上传自己的照片等，让大家都来关注，一起获得快乐体验。
3、坚持阅读和给小博友跟贴。记住小博友的博客网址和网名(可以把博友的博客网址超链接在自己的博客主页上，方便日常沟通)，经常浏览博友的博文，要做到雁过留声，每天至少给5篇博文跟贴。作者也可以回复。
4、以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。
5、争取家长理解支持。让家长、孩子一起参与到班级博客的建设中来，鼓励家长和孩子共同经营博客，分享写博心得，提升家庭教育水平。
6、调动社会力量参与。每班联络一名活跃在博客平台上的热心大博友，聘请他们担任“网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系。经常邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”发展。
四、活动措施
1、一是全面创建“班级博客圈”。形成班级博客圈—学校博客圈—市区“文明小博客”三级“博客系”。学校德育主任、班主任担任“圈主”，形成全员育人的生动局面。二是纳入校园文化建设。借助举办校园文化艺术节、读书节、科技节、体育节、读书节等活动，充分展示校园博客风采，促进博客与其它活动的相互融合，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。三是积极推进德育数字化建设。鼓励师生积极创新，把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“校园贴吧”、“QQ群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。
2、引导学生参与，促进健康成长。把“文明小博客”建设成为未成年人的知识学园、文化乐园、精神家园，必须在以下方面做好教育引导：一是引导学生记录生活、展示自我、收获快乐。推行“日观察”作法，培养学生观察生活、记录生活的良好习惯，指导学生通过个人博文、班级博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从生活中发现真善美，和更多的同学分享心得乐趣，不断激发学生积极性。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉，把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑，以及不易、不便表达的心理活动，通过博客进行倾诉，寻求老师、同学及志愿者的帮助。学校将普遍开展“大手拉小手”、“爱心手拉手”等结对活动，帮助未成年人解释困惑，培育良好心理品质，引领他们快乐成长。三是引导学生涵养心灵、践行道德、促进提升。制定《文明小博客行为规范》，认真落实中小学学生守则和日常行为规范，引导他们养成文明行为习惯。依托小博客平台，广泛开展“做一个有道德的人”、学雷锋、创建文明城市等社会实践活动，引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。
3、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。一是积极开展主题教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，组织开展形式多样的博客主题教育活动，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。积极开展中小学生“校园文化之旅”、“博客夏令营”、“博客大赛”等丰富多彩的网下活动，促进网上网下互动联动、相得益彰。二是组织名师开博。邀请一批名校长、名教师开博，与学生交流互动，增强“文明小博客”的吸引力，同时，发挥名师的人格影响力，以他们渊博的知识去培育学生、科学的方法去引导学生、真诚的爱心去温暖学生、高尚的师德去影响学生，不断提升未成年人综合素质。
【2017小学文明校园创建活动计划2】
一、活动背景：
我校学生大多来自城郊，家长文化水平和道德素质普遍不高，孩子在家庭中大多被溺爱，导致了他们冷漠自私，一切以自我为中心，不善于或不懂得与周围的人交往;另一方面，社会大环境的影响，盛行讲究个人自由、重智轻德的风气，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育问题。然而，人类的一切活动，是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说，交往是一种生存和发展所必需的基本活动。在现实社会中，随着信息化和经济全球化的发展，我们与世界各国间的交往日趋频繁，国际往来日益重要，人际交往中的礼仪就更加值得我们关注。
二、活动理念
文明礼仪教育有助于带动行规养成教育、孝心教育、生态教育等，不仅有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展，也有利于提高下一代的综合素质，最终促进全社会文明程度的提高。为贯彻落实未成年人思想道德建设纲要，拓展学校德育工作的新载体与新内涵，培育文明小学生，我校以开展文明礼仪教育为契机，积极开展了多层面、多渠道、多形式活动，实现了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社区的目标，把文明礼仪教育融入整个学校教育工作之中，促进办学质量的不断提升。
三、活动目标：
通过本次活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次活动，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。具体包括以下三个方面的内容：
1.通过本次活动，知道哪些行为是文明礼仪的表现，能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法，从而使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
3.人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
四、宣传发动阶段：
利用国旗下讲话、黑板报、校广播站、橱窗阅读栏、学校网站、班队会、学科渗透等为阵地，全方位地进行文明礼仪教育的宣传发动。
1.学校制订文明礼仪教育活动方案。
2.举行“文明礼仪”教育活动启动仪式(星期一升旗时举行)。
3.各班围绕“文明礼仪”主题召开班、队会和发放倡议书，让学生知道什么是文明礼仪。
五、活动经过：
第一阶段：
1.积极营造“文明礼仪文化”，创设校园文明礼仪氛围，让同学们在潜移默化中学会文明礼仪。以班级为单位诵读文明礼仪三字歌，在歌谣中感知文明行为，在歌谣中培养文明礼仪之心。
2.以班级为单位，召开“文明伴我行”的主题班会，同时各班又以“文明礼仪伴我行”为主题出一期黑板报。教育学生文明礼仪之心要从小养成，良好的礼仪修养是中华美德，我们应该让美德占据心灵。
3.全校各班举行“文明承诺一句话”活动，学生针对文明行为的某个方面，做出自己的承诺，写下来在全班公布，同时把这些承诺以班级为单位发布在校园网上，以便老师、同学之间相互学习、监督。
第二阶段：
1.举行一次校园礼仪知识竞赛活动。
2.进行一次“文明礼仪手抄报”大汇展，引导学生进一步领会礼仪内涵，实现自我教育的目的。
3.开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。各班收集整理相关资料并编辑成册
4.开展“校园文明行为图片视频展”活动，开设文明礼仪宣传栏和网络平台及红领巾广播台，表扬先进，曝光不文明行为。
5.根据年级特点，开展“文明礼仪伴我行”践行活动。
一二年级：潜移默化
从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手，开展“文明举止伴我行”三字歌诵读活动;
三四年级：表达交流
四至五年级开展以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛。在比赛中，让同学们感受到文明的魅力。
五六年级：感悟体验
举办以“文明礼仪伴我行”为主题的征文活动。学生每人写一篇“文明礼仪养成教育感悟”的'作文，参加校园征文评比，每班选三篇交政教处。内容是感受文明、颂扬文明，真实再现文明礼仪养成教育活动中的感人故事，300字以上。
六、总结反馈：
1.文明礼仪之花盛情绽放——举办“文明礼仪风采展示赛”。以推动、指导各班开展文明礼仪宣传和竞赛活动。把礼仪宣传活动推向高潮深入总结和推广创建经验。
2.开展“文明之星”“文明班级’评选活动。我校将评选出学期和学年度的“文明之星””文明班级”，并在学校宣传栏和校园网展示先进事迹，以榜样力量来感化、激励学生。
3.对在文明礼仪教育活动中，有突出表现的个人的先进事迹，采编成文，编印成册《心存文明，与礼仪同行》，全校传阅。
七、活动反思：
良好的礼仪修养是中华传统美德的一个重要组成部分。我国素以礼仪之邦、文明古国著称于世，在其漫长的发展过程中，留下了极其丰富的精神财富。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，是精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育的重要组成部分。再者，小学生代表着祖国的未来和希望，所以对他们进行文明礼仪教育是社会的需要，明天的呼唤。随着我国进一步改革开放，市场经济进一步发展，国际的交往不断的增多，文明的礼仪还能体现出一个人的人格与国格，展现中华民族精神风貌。小学生是未来的公民，今天的文明礼仪行为规范养成，为明天成长为文明社会的公民打下基础。
八、活动效果：
通过多种形式的教育，学生的礼仪素养有了明显的提高，讲文明，懂礼仪的风气已在我校逐渐形成，文明礼仪教育取得了显著成效。
创建安全文明校园手抄报
英语手抄报可以先画好模板，留下需要写字的空行，在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于英语的名言警句等内容，让我们的手抄报更丰富。
英语的名言警句：
1、For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。
2、The voice of one man is the voice of no one. 一个人的声音没有力量。
3、Storms make trees take deeper roots.风暴使树木深深扎根。
4、Actions speak louder than words. 行动比语言更响亮。
5、Love rules his kingdom without a sword. 爱，统治了他的王国，不用一枝利剑。
文明校园的创建手抄报内容
文明校园的创建手抄报内容
1 分钟前文明校园的创建手抄报
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
共创文明校园手抄报
文明在生活细节中养成，更加长久；文明在恶劣环境中形成，更加坚毅。我整理的文明校园手抄报，供参考！
共创文明校园作文1
文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象:有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗?相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是 “出口成脏”，这些不良的生活陋习，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢?况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
文明风尚的形成，需要我们应届毕业生网每个人共同的努力。如果校园里每个中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了近千年，但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的`点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为习惯，才能成为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的人，何乐而不为呢?
同学们，“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
共创文明校园作文2
文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
校园文明标语大全
1、 和谐世界和为贵，共生共容竞风采。如日中天正当时，大开大放竞风采。睦邻友好四邻安，兄弟情怀国安泰。千古兄弟千古情，千古兄弟千古爱。
2、 上联：修身心，德馨品端铸根本，诚智信义，以正立人；下联：律己行，忠仁慈孝依则遵，修律文明，研读自珍；横批：修身律己，诚义中华！
3、 厚德重信讲理想，爱国爱党有信仰。弘扬正气人心向，执政为民谱华章。华夏文明后人继，传统美德放光芒。民族复兴共奋斗，和谐中国奔前方！
4、 做好人，并不难，把善良，记心间；讲文明，倡互助，共携手，渡难关；重诚信，是根本，工作中，乐奉献；孝敬心，不可少，积小德，成大善。
5、 文明之道，贵在和谐。三省吾身，浩气长存。坚守诚信，一言九鼎。厚德载物，臻于至善。无私奉献，乐于助人。尊老敬长，传承孝慈。廉洁风清，弘扬正气。
6、 学习永远是起点，勤劳奋斗是特点。善心善为是重点，培养品德成优点。身正心美无污点，诚实信义是热点。文明举止是高点，修身律己是终点！
7、 文明短信传文明，律己修身立新功。伟大复兴逢盛世，神州劲吹和谐风。科学发展增国力，民族团结百业兴。亿万人民共携手，圆我中华强国梦！
8、 日行善德，爱心从此延续；胸怀仁德，文明从此延续；传颂礼德，友谊从此延续；树立孝德，风尚从此延续；感恩戴德，真情从此延续：修身律己，思贤向德！
9、 讲文明人人做榜样，倡礼仪人人树形象，重诚信人人德高尚，送关爱人人心欢畅，传美德人人多礼让，乐奉献人人添力量，建和谐人人享安康！
10、 修心养性修诚心，诚心诚意修品行。诚信社会人人建，打拐防骗美品行。尔虞我诈难立身，坦诚相待躬自省。一诺千金重承诺，德行天下贵诚信。
11、 生活里多一点宽容，生命就会多一份空间和爱心，生活也就会多一份温暖和阳光，这个社会会因宽容而变得文明有序，国家因此更加文明昌盛，为国喝彩！
12、 让文明成为国人的名片，让礼仪成为国人的请柬，让微笑成为国人的心情，让诚信成为国人的信誉，让互助成为国人的习惯，让勤奋成为国人的荣耀。
13、 修志修德修吾身，律人律己律遵行。读古读今读经典，赋诗赋词赋短信。敬礼敬师敬长辈，爱国爱家蕴爱心。求真求实求创新，传颂传播传文明！
14、 敬老使家庭和睦，谦让使邻里和顺。友善使态度和蔼，阅读使精神和悦。文雅使情感和气，崇德使人性和善。律己使生活和美，修身使社会和谐！
15、 篝灯呵冻写作勤，手不释卷读书辛；正风正气世彰炳，携手相助奉爱心；炎黄子孙一家亲，海内知己若比邻；人生贵得百善行，留取丹心照汗青。
16、 坚定信仰，弘扬民族精神；民族精神，关乎民族素质；民族素质，体现民族文明；民族文明，彰显民族和谐；民族和谐，助力民族幸福！
17、 文明，在于行动，学习，身体力行；团结，不离形影，互助，爱心不停；进取，开拓创新，执着，聪慧开明；追求，更上一层，努力，终会成功！
18、 文明中国，沉淀人文底蕴；秀美中国，绽放江山魅力；和谐中国，畅享和美生活；诚信中国，奏响腾飞序曲；正气中国，崛起世界之林。
19、 文明人生绽放精彩，律己人生形象高大，清廉人生光明磊落，诚信人生德高望重，感恩人生品德高贵，勤奋人生书写传奇，奉献人生流芳百世。
20、 你文明，我文明，神州大地都文明；你给力，我给力，修身律己都给力；你转发，我转发，文明短信都转发；你爱国，我爱国，中国人民都爱国！
21、 阅读一本经典，洗涤一次心灵；坚守一份诚信，创建一份和谐；露出一丝微笑，奉献一点善意；传承一生孝慈，延续一世家和；坚定一份清廉，弘扬一股正气。
22、 点点滴滴汇聚孝心，时时刻刻播撒爱心，方方面面诠释关心，真真切切尽显贴心，团团圆圆感受欢心，乐乐呵呵老人开心。敬老爱老，用心就好。
23、 书籍千千万，最爱修身书。正气自古有，仁爱典籍出。中华传懿德，冰心在玉壶。篇篇文辞美，字字皆珍珠。文明似泉水，泉水永不枯！
24、 春天风儿轻轻吹，夏天雨儿纷霏霏。秋天日儿高高挂，冬天月儿笑微微。道德光辉暖心扉，美福美祉和谐贵。幸福日子红火火，文明中华心儿醉。
25、 人品高贵是善良，心底无私才坦荡；助人为乐人缘好，真诚处世家兴旺；修身律己做好人，关爱他人德高尚；善行天下传美德，人间大爱更无疆。
26、 文明过节三字经：酒可喝，莫贪杯；钱可爱，读书报，莫嫌累；出门游，莫违规；接待人，莫虚伪；物惜用，莫浪费；过日子，真善美。
27、 孟夏开泰文明传，爱心公益新风扬。拾金不昧行百善，团结互助手手牵。好人好事数不尽，中华美德世人赞。小小短信聚力量，修身律己我行先。
28、 文明是路灯，指明我们前进的道路；文明是柱子，支撑和谐社会的大厦；文明是良药，医治我们受伤的心灵；文明是动机，推动社会不断前进。
29、 伦敦奥运圣火燃，照亮世界一片天。五洲健儿齐欢庆，同台竞技笑脸甜。热血青春敢拼搏，更高更强永向前。融合交流传友谊，文明盛会喜连连。
30、 中华经典，汗牛充栋；中华文明，源远流长；中华道德，克己复礼；中华大地，百花齐放；中华巨龙，腾飞九天；中华民族，繁荣富强！
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