1、可以注销后再次注册可以注销平台账号，销号后过了期限，就可以重新申请西安市大学区优质教育资源共享平台，是促进教育公平，共享教育资源的网站。
2、同时，市教科所要组织各学科教研员依托资源平台开展各类教研及学习研修活动，进一步加强对大学区优质资源共享平台应用的引领作用各区县教育局也要成立相应的教研机构及信息技术服务队伍，指导学校资源建设上传和应用工作，做到资。
3、不能根据相关网络资料查询显示，西安优质资源教育共享平台微课提交之后，系统已生成，不可以更改。
4、1账号密码正确但是不能登陆市平台，可以登陆个人数据管理并重置密码2管理员使用学校管理账号，登录新的管理后台，将该教师信息移除本校3该教师重新登录系统数据平台，在身份信息中，重新添加该学校，点击修改学校，选。
5、西安市优质课资源共享平台开通个人空间方法1在浏览器中搜索西安市优质教育资源共享平台，进入以下界面2点击登录，填写注册信息3所有信息填写完成，点击提交审核，等待学校管理员进行审核，审核完成后，登录平台即可看到。
6、1首先可以点击“忘记密码”，然后点击“使用其他方式找回”或“更换找回方式”2其次点击“学生号找回”或“未成年账号找回”3最后输入监护人手机号，向关联的家长手机号发送验证码，并重新设置密码即可。
7、西安市优质资源教育共享平台可以在下载页面下载证书西安市的地质构造兼跨秦岭地槽褶皱带和华北地台两大单元距今约13亿年前燕山运动时期产生横跨境内的秦岭北麓大断裂，自距今约300万年前第三纪晚期以来，大断裂以南秦岭地槽。
8、枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性创造性不能得到很好的发挥在多媒体信息技术介入教学后，像一股春风一样，催促着我们教育观念以及教育模式的改变，使我们的师生能够共享到优质的教育资源，享受最前沿的教学资源，给基础教育的改革和发展。
9、在下载页面下载西安市优质资源教育共享平台可以在下载页面下载证书西安市的地质构造兼跨秦岭地槽褶皱带和华北地台两大单元距今约13亿年前燕山运动时期产生横跨境内的秦岭北麓大断裂，自距今约300万年前第三纪晚期以来，大。
10、应该是指 指图书馆在自愿平等互惠的基础上，通过建立图书馆与图书馆之间和图书馆与其他机构之间的各种合作协作相互协调关系，利用各种技术方法和途径，开展共同提示共同建设和共同利用信息资源。
11、问题一企业信息共享平台如何建立？ 5分 网站解决还是比较方便的，可以通过某几个栏目实现会员管理从而实现共享！ 问题二如何建立网上可共享的数据库 推荐使用华创信息管理平台，它是一种信息共享的快速开发与运行平台，能让用户自由建表。
12、最后，创新对口帮扶模式实现网络多项教育效益优质资源的建设要实现与对口帮扶地区的优质资源共享在教育网站平台上的新课标资源库完全共享给帮扶学校和地区的基础上，又通过教育信息网电子课堂等应用门户，为对口帮扶地区。
13、目前没有注销入口，要等版本升级，或者你不用的话也不用注销。
14、“统一规划分步实施加强应用整合资源共享数据”的原则，坚持校企合作，寻求多方支持，努力构建具有“先进性实用性易用性安全性可靠性”的信息化应用平台，不断规范教育信息化管理，信息化建设工作有序推进，促进了教育教学管理。
15、在官网1打开搜索引擎，如百度谷歌等2在搜索框中输入西安优质资源教育共享平台3点击搜索按钮，搜索引擎会列出相关的搜索结果4在搜索结果中找到官网链接，点击进入官网5在官网中查找博客地址，可以在网站。
