本文作者:qiaoqingyi

学校就像什么排比句(中学像什么排比句)

qiaoqingyi 2023-01-10 644

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本文目录一览:

以“我们的校园像美丽的大花园。”为开头写一句用排比句。

我们的校园像美丽的大花园,而学生就好像含苞待放的花朵。,我们的老师就像这花园中的园丁,细细的裁剪这花儿。使得这个美丽的大花园繁花似锦,春天的百花齐放会让你心旷神怡,夏荷的恬淡会让你如临仙境,秋菊的典雅会使你感叹菊花的华美,冬梅的傲然会使你惊讶生命的顽强

学校就像什么排比句(中学像什么排比句)

关于赞美学校的排比句

1、美丽的校园,是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多知识。

2、校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园,也是幸福的。

3、校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。

4、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校也是犯罪的天堂!

校园为开头的排比句

1、在这个校园让我学到了许许多多的知识,在这个校园让我懂得了很多道理,在这个校园让我知道如何做人。

2、校园是一个神圣的地方,校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

3、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

4、校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

5、校园,是我除了家以外最熟悉的的地方;校园,是我除了家以外最喜爱的地方;校园,是我除了家以外最留恋的地方。

6、校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……

赞美学校的排比句

赞美学校的排比句如下:

1、校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们

2、在这个校园让我学到了许许多多的知识,在这个校园让我懂得了很多道理,在这个校园让我知道如何做人。

3、校园是我人生的道路,校园是我的前途,校园是我的生命,校园是我的家。

4、校园是温馨的家,校园是知识的海洋,校园是人材的基地。

5、忘不了同学,对我的帮助;忘不了老师,给我的知识;忘不了校长,给我们一个美好的学习环境。

6、我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。

7、秋天早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了:有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。

8、校园里的樟树真高啊,高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊,大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊,绿的不能再绿!

9、我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!

10、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

11、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

12、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校是家让我成长。

13、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

描写校园的排比句

1、校园里的樟树真高啊,高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊,大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊,绿的不能再绿!

3、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

4、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

5、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校是家让我成长。

6、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

7、校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……

8、校园如摇篮陪伴我们成长,校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春。

9、在这个校园让我学到了许许多多的知识,在这个校园让我懂得了很多道理,在这个校园让我知道如何做人。

10、校园是我人生的道路,校园是我的前途,校园是我的生命,校园是我的家。

11、校园是温馨的家,校园是知识的海洋,校园是人材的基地。

12、忘不了同学,对我的帮助;忘不了老师,给我的知识;忘不了校长,给我们一个美好的学习环境。

13、我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。

14、秋早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。

描写冬天的排比句

1、我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。

2、冬天,它是一个雪白的精灵,降临在人间;它是一位优雅的女士,漫步在大地;它是一位伟大的画家,画出了最美的华彩!

3、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美

4、冬,是一江雪,寒幽肃飒,是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者

5、冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。

6、下雪了,山坡白了,田野白了,松树也白了,我们的眼睛里到处都是白色

7、冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。

8、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。

9、春,是一首歌,抑扬顿挫,是一幅画,生趣盎然,是永远奔跑的旋律;夏,是一支舞,热情奔放,是一层纱,飘逸洒脱,是永远踊跃的精灵;秋,是一首诗,清高孤傲,是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤;冬,是一江雪,寒幽肃飒,是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。

10、有芝麻般的雪,飘飘扬扬,像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪,纷纷洒洒,像是圆的小奶糖一样,好像一口吞下去哦。

11、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。

12、一阵西北来的风,吹走了几乎所有的颜色,只剩下满世界的黄:暗黄的石块,裸露全身,在马路边打滚;褐黄的苇叶,只剩半截,在水沟里挣扎;青黄的杂草,孤苦伶仃,在园子里寂寞;枯黄的树干,脱光叶子,在桥两端打颤;橙黄的街灯,犹犹豫豫,在街道旁等待……

13、雪愈下愈大,愈下愈多,愈下愈美。大的,小的,飘飘洒洒,纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。

14、雪仙女来了,她迈着轻轻地脚步,走过了田地;她撒下白白的雪花,飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈,拥抱着冬天。

15、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。

16、我们爱冬天 ,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 ,冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 ,冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

17、冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖,冬岭秀寒松”。

18、冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。

19、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

20、冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风,吹得人直哆嗦;更不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵,在你踏上劳累的归途时,轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是,徐徐吹动你耳畔几缕发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音,犹如一只无形的手,轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候,你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意,出口气罢了。

21、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

22、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

描写自然的排比句

1、当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹;我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘;夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

2、“自由之地”是一个一望无际的大草地,而且也一碧千里。我看过它四季的变化:春天,小草探出了头,整个草地绿茵茵的,像铺上了绿地毯;夏天,草地从嫩绿变成深绿色;秋天,小草虽然枯萎了,但是它好像铺成了一块金地毯;冬天,小草缩回土壤里冬眠了。

3、春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;“杏花春雨江南,骏马秋风塞北”,这大自然的一切令我陶醉。

4、放眼瞭望,如今的农村那是旧貌换新颜,条条水泥路那是村村通;排排的楼房拔地而起;块块稻浪金黄四溢;路路田埂满是耕牛、家禽;遍遍产业蓬勃发展;张张笑脸春风满面;家家沐浴着新农村建设的东风。好一道亮丽的风光,好一幅意趣的图画!与繁华的城市相比,这里少了一份嘈杂;多了一份幽静,少了车流量;多了许多动物,增添了生气。一路上,各种景物相互交映,充满着浓浓的乡村气息

5、抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦……其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。

6、春天的大自然是五彩缤纷的,你看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味;村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿;欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

7、世界上最美的声音,不是哗啦啦的雨声;不是泉水的叮咚声;不是草丛中的沙沙声;也不是雷电的轰隆声,世界上最美的声音,不是独奏,而是大自然所有声音的合奏!

8、听!雷公开始出气了,它使劲地怒吼着,使大自然中的一切都发出了各自的声音,泉水发出叮叮咚咚的声音,溪流发出哗哗啦啦的声音,树木发出沙沙的响声,所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣,时而高亢,时而婉转,时而清晰欢快,时而低沉沉重,树木在打快板,小草在指挥,溪水在唱歌,泉水在敲锣,所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下,这美妙的声音。

9、听是一种享受,陶冶我们的情操;听是一种感觉,使我们更好的去了解自然的真谛;听是一种能力,净化我们的心灵!

10、当车刚刚驶入“千马岭”的盘山道,我们都被这美丽的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下车观看,远处的山层层叠叠,奇峰罗列,山上都长满了松树。柏树和各种说不出名的灌木,绿的苍翠欲滴,红得像燃烧的火焰,给“千马岭”披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋,像一群群骏马,它们有的在温顺的吃草,有的在遥望远方,有的在快速的奔跑,还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声,千军万马像潮水一样席卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”,真是名不虚传呀!站在盘山道上俯视山下,河水像一条银色的飘带,在群山之间若隐若现。夕阳西下,火红的太阳散发着金色的余晖,群山沉浸在这暖暖的金色之中。

11、虽然岸边的景色令我留恋,但大自然的景色更使我痴迷:娇艳欲滴的花朵;苍翠挺拔的树木;奇形怪状的巨石;悦耳动听的鸟鸣……这一切的一切,都让人不由自主地想丢下书包,去观赏,去体验,去领略大自然的美好,古往今来的诗人都喜欢寄情于山水,又有谁不愿寄情于大自然呢?

12、看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷,红的像火,白的如雪碧粉的似霞,黄的赛金。它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛,有的如女孩头上的小辫,多姿多彩,有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。

13、春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。

14、让我们用心去倾听吧!大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音;大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音;大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊!我愿意牵着你的手,一起去听遍这大自然中所有的天籁之音!

15、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋。

16、听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

17、漫步在花园里,各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!“蛐蛐,蛐蛐!”原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对,翩翩起舞;虫子在演奏乐曲;花儿争奇斗艳,竟相媲美……哇,好一个美丽、天堂般的世界!

18、春天,它们开始发芽了,绿色的嫩芽长满了每根树枝的枝头,柔和的春风使柳树摆动着长长的头发,小燕子们围着柳树跳起了“舞气叶子的沙沙声成了燕子们舞蹈的音乐;夏天,它们枝叶茂盛,小鸟们在树权间搭起了巢,每天早晨叽叽喳喳叫个不停,像是在唱着夏日歌,小河里的小鱼也欢快的蹦来跳去,像是小鸟们的舞伴;秋天,柳叶都枯黄了,风一吹,一片片地向下落,在空中,像一只只随着风儿翩翩起舞的蝴蝶;落到小河里,就像小虫的一只小舟;冬天,树叶都落光了,每一颗柳树都是光秃秃的,远看,就像凡个光头和尚围着一张玻璃桌子坐着……

19、捕捉大自然,你可以轻吟落霞,浅咏余辉,去林中寻得一方宁谧;你可以孤身一人驰入萋萋的芳草地,随着明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟怀中,在海水的吻抱下,进入梦乡去追逐七彩的未来……

20、世间之所以有春暖花开,是因为有你;世间之所以有惊雷闪电,是因为有你;世间之所以有果实累累,是因为有你;世间之所以有白雪茫茫,是因为有你。世间之所以有万物生灵,是因为有你——大自然。

描写军人的排比句

1、使命就是当狂沙漫过胡杨,有一种精神仍然驻守在茫茫边疆;使命就是当风雨掠过身旁,有一种坚毅依然停留在军人脸庞;使命就是当安危难以衡量,有一种拼搏会在冲锋线的最前方。

2、如果我是一名军人,我将忠于祖国,忠于人民,忠于法律;如果我是一名军人,我将无条件的为人民服务;如果我是一名军人,我将用双手给人民带来追满意的服务,我将用性命给祖国带来安宁,我将给世界带来和平。

3、奉献,意味着军人担负极为艰苦而辛勤的工作,而只领取较少的报酬;奉献,意味着军人戎守在荒凉艰苦的边防,远离都市繁华的生活;奉献,意味着军人与家庭妻儿长期分居两地,难以享受现代青年花前月下、情意绵绵的浪漫情调;奉献,意味着军人正苦练、精通地方所不需要的作战技能,而在二次就业时面对新的考验……

4、军人是什么样的?军人是驰骋沙场的英勇战士,军人是肩负使命的勇猛斗士。军人是天,于广阔中擎盖着世间万物;军人是地,于坚实中窥探心灵的印迹。军人是钢铸的,铁打的。

5、军人是什么?军人是钢铁,是人民的保护神!军人是什么?军人是那顶天立地的巨人!军人是什么?军人是钢铁的纪律!军人是什么?军人是什么?军人是人民的儿子!

6、军人,是天生的战士,是天生的勇者,是热血与激情的结合。

7、军人是祖国的骄傲,是人民的子弟兵,是群众的先锋队,穿的军装代表着自己的职责,留下的英姿是何等的荣耀。

8、军人不是雨露,却带来了新生的希望;军人不是泉水,却带来了生命的甘甜;军人不是太阳,却带来了人间的温暖。

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