1、学校文化被赋予了新的历史使命，学校文化建设成为了时代要求为此，在近年的科研管理工作，我们充分发挥课题研究在学校文化建设方面的先导性作用，引导并推动了区域内学校文化建设，营造起了良好的育人氛围，促进了学校德育工作实效性的提高；40中学语文课堂教学渗透德育理念新探索 41思想政治课教学生活化的探究 42浅谈初中思想品德教育与心理健康教育的结合 43初中思想品德课学生兴趣培养之尝试 44中学德育人文关怀缺失的现状 45“和 文化 ”教育特色学校建设探究 46；那么，针对如何提高学校德育工作实效性，结合学校生活实际，开展了学校德育工作的生活化研究的课题研究 二课题研究的基本内容 x生活化德育环境的创设研究 陶行知说“生活即教育”生活是德育建设的广阔舞台，本课题旨在研究如何。
2、1感恩百字孝为先，这是教育的根本，也是德育的根本2宽容即健康心理教育3舍得即助人为乐的思想教育4发愤图强；中华传统经典文化在学校德育工作中的作用 作者黄进任 摘要当前的教育并没有因素质教育口号的提出发生大的转变，还是主要以分数高低作为评价学生好坏的标准，将教育的重点放在智力培养上虽然学校总是不断地教育孩子要具备；“打造陇上一流名校，培育华夏杰出人才”为新时期办学理念，以“传承李氏文化，培养优秀的现代陇西人”为新时期育人目标，充分尊重并发展学生个性，自主自信自省自强，开发以棂星文化为基点的德育创新校本文化，突出育人特色，让学校德育工作。
3、小学德育课题研究报告1 一课题研究的背景 牛津小学英语这套教材内容丰富，所涉及的方面也比较广泛，比如运动颜色食品家庭生活兴趣爱好国家名称季节天气等，在这些内容中大都渗透了德育因素，只是这些因素不像思品课；德育工作亮点和特色1学生层面 学生是学校的主体，学校的一切都是为了学生的终身发展，学生是名副其实的主体提出学生要 “自我管理自我教育自我完善自主发展”在全校学生中进行学生会干部的公开竞聘，不少学生踊跃；现将我校育人亮点及特色汇报如下一亮点工作一立德树人，德育为首，促进教育发展 我校本着育人的理念，非常注重师德师风教育活动，加大对班主任管理力度，增强了班主任的工作积极性责任心利用相关节日纪念日。
4、现将我校一学年育人亮点工作汇报如下 一德育为首，促进教育发展 本着“教书育人服务育人管理育人”的理念，几年来，学校注重师德师风教育活动，注重对学生进行安全道德理想等教育，增强了师生的安全意识和自我保护能力，规范了；德育工作亮点和特色一抓好规范管理，落实常规工作学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础的工作为了把这项工作真正抓到实处，我们以“文明班评比”为中心，构建系统的评价网络，组建了值日教师值日学生会干部；德育和学生生活密切联系回归生活是改变传统德育方法的必由之路下面是我为大家整理的小学德育课题研究报告，欢迎大家阅读！ 小学德育课题研究报告1 一课题研究的背景 牛津小学英语这套教材内容丰富，所涉及的方面也比较广泛，比如；德育特色课题开题报告1 一选题缘由 通过这几年的学校管理及教学，我觉得现在的学生大多存在以下问题 1 道德取向错位现在孩子享乐主义严重，攀比之风盛行诚信出现危机，欺瞒之风严重没有集体主义意识 2 心理素质脆弱受不了；德育一直是中国教育中的尴尬领域，学校德育的总体低效和无序是众所周知的，那么怎样做好德育工作的实施呢？下面是我整理的一些学校德育工作创新实施方案，希望大家喜欢！ 学校德育工作创新实施方案范文1 为进一步增强德育工作的实效，提高管理水平。
5、当然，学校德育创新仅靠这几项还远远不够，还需要做好许多其他的工作在新的历史时期，德育工作将面临许多新情况和新课题，德育创新也不可能一蹴而就我们必须坚持“以人为本”的理念，把握德育工作的客观规律，从创新理念创新观念创新。
