“Scratch”是一种可视化、积木式的创作工具，孩子们只需要像搭建积木一样拖拽图形化的指令代码，即可创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。它可以满足孩子玩的天性，让孩子们在玩中学，在玩中轻轻松松掌握程序设计的思维和方法，并利用它表达自己的思想和情感。
自从魔法手工坊·少儿创客举办“Scratch趣味编程”以来，受到广大家长和孩子的追捧，课程主题设计多元化，一直吸引着大家的关注。
我们一起来通过家长随访
——昊昊妈妈，了解创客课程对一个孩子的意义吧：
“电脑编程”这么一个专业名词，对于一个刚满8岁的小孩来说，根本不知道该怎么跟他描述。但如果告诉他”Scratch”是可以自己用电脑编游戏的话，相信他一定不会抗拒学习电脑编程的，也相信当他成功编制出游戏，自然而然地就领会到什么叫做“电脑编程”了。
昊昊是这次“乘法口诀大闯关”的学员之一，他连键盘的字母和数字的具体位置都没全记住，打字还是用“一阳指”神功呢！没想到，通过短短的一个半小时的学习，他竟然也能编出连家长都不懂的闯关游戏。从选择背景、语言设计、题目设计到最后的演示，都是小家伙自己操作的，当然编程老师也不时在旁给予指导。直到课程结束了，昊昊还不愿意离开。昊昊说，原来编程是这么好玩的！还吩咐我以后每一期都要帮他报名。
学习不一定是枯燥的，电脑游戏不一定会祸害。“Scratch”就是让电脑初学者用游戏的方式自主学习电脑编程，相信学员的乐趣与成就感在于游戏编程的过程，而不是玩游戏成品。
活动回眸
6月11日下午，20多位创客小粉丝参加了Scratch趣味编程——乘法口诀大闯关活动！经过多次Scratch趣味编程课程之后，相信不少孩子和家长都对Scratch编程课程已经有所了解。不过大部分孩子对于Scratch这个软件都有误解，认为Scratch是一款可以做游戏做动画的编程软件。但其实Scratch能做的不仅仅是这些，它还可做一些有实用意义的小程序。因此本次“魔法手工坊·少儿创客”活动继续请来卢尹之老师——佛山市少年创客工场的资深创客老师，特意为小朋友们带来“乘法口诀测试”小程序编程课，扩展孩子们对Scratch软件的认识。
卢老师在课堂上问小朋友们：利用Scratch软件可以做什么作品。大部分小朋友都回答是：设计游戏。由此可以看出小朋友对“Scratch”有点误解了，都以先入为主地理解为只是设计游戏的软件。因此，卢老师向孩子们详细地讲解了本次课程的主题——乘法口诀大闯关。
孩子们在小学二年级的时候都需要学习和运用乘法口诀，相信大家都有过痛苦背诵的经历吧。但使用Scratch制作出乘法口诀测试小程序之后，就可以在电脑上进行测试，让小朋友更有兴趣去背诵乘法口诀。
虽然这次的Scratch编程并不是设计游戏，但现场的小朋友们对乘法口诀大闯关编程的兴趣十分深厚，大家都听得认真、专注地听卢老师讲解，遇到不懂还能够大胆、及时的举手提问。
课堂中，有个别只是一年级的小同学，完全没有学过乘法，卢老师特意安排他们学习编制“加减法”小测试。
“Scratch编程”课程已举办了多期不同的主题活动，孩子们从完全没接触过，到现在轻松运用软件进行设计，亲自制作出独一无二的编程作品，并亲自体验、演示，他们不知道有多开心，多自豪！每当孩子们得意洋洋地向爸爸妈妈炫耀作自己的学习成果时，脸上总不自觉地流露出自信和自豪。家长们对孩子的作品更是尤其珍惜，小心翼翼地用U盘把自家孩子的作品拷贝回家，好让孩子回家继续深入“研究”。
为方便对Scratch感兴趣的家长和孩子继续学习，创客老师特意提供该软件的下载地址，大家可以点击“阅读原文”前往该网站下载
