武汉未来星艺术学校老师发现孩子一天天的长大，很多家长也越来越着急。有一部分家长看着别人家的宝贝已经小有成就，反观自己的宝宝，兴趣爱好好像就只有看电视;也有一部分家长认为孩子就该自由的成长，享受当下。
其实孩子的艺术细胞要从小就开始培养，但是有很多的家长因为揠苗助长的心理，可能会出现“好心办坏事”的情况，经常不经意间就扼杀了宝宝的潜能，且觉得自己家宝宝没这方面的潜质，错过了教育的最好时机。
幼儿教育能为塑造孩子的完美人格打下基础
幼儿期是教育的最佳时期，也是奠定人格的最初时期，孩子的模仿能力很强，父母的一举移动都会潜移默化的影响孩子，所以在幼儿时期我们就要让孩子接受系统的教育，正规的艺术培训。通过艺术培训学会自我坚韧的性格，能够忍耐和坚持，更能为日后完美人格作奠定。
艺术教育有助于全脑的功能开发
我们知道，人的大脑分左脑和右脑，左右脑相互感受并控制身体，分别主导直观感性思维和抽象思维。一般的孩子都是左脑较为发达，父母有时带孩子去博物馆，眼睛所看到的一幅幅画像，欣赏天马星空的画作时都是有右脑主导的，所以经常性的带孩子欣赏艺术作品，学习艺术，都有助于右脑的全面开发。
艺术教育有助于提高智慧和创造力
经常性的组织艺术活动可以提升孩子对周围世界感悟力、思维敏捷想象力丰富、动作协调灵敏、情感充沛等作用。同时也会在从小就提升了孩子的自身气质，针对写作业看电视可能造成的驼背、端肩情况也会逐渐改善。
艺术教育有助于发展孩子的艺术兴趣或发现天赋
艺术作为一种特殊才能，个体差异明显，但是因为每个孩子的可塑性较强，家长们可以针对性的对孩子进行艺术潜力的挖掘。例如观察孩子在听音乐时是否露出很浓厚的兴趣，活着是孩子在看到电视剧情时尤其喜欢哪个角色或者职位，都能扑捉到蛛丝马迹，方便“对症下药”。
艺术启蒙这条路如何走？未来星艺术老师觉得给孩子提供一个良好的艺术环境，有利于孩子走得更远。
父母是孩子早期艺术能力培养的关键，在进行艺术培养的过程中，父母不应只持观望和等待的心态，而是用积极主动的态度对孩子进行启蒙教育。
早期艺术能力的培养贵在启蒙，不宜过早定向。家长不能用“望子成龙、望女成凤”等迫切的希望去要求孩子，要学会舍得在孩子身上花时间、花精力、花金钱。在武汉未来星艺术学校老师看来父母应做包括引起孩子对艺术学习的欲望和兴趣等日常“工作”，让孩子通过在实际生活中获得节奏感、颜色的感知记忆等特殊能力得到普遍的提高和发展。
文章来源：武汉未来星艺术学校（www.chinawlx.com）
