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2016广西公务员面试模拟题：“互联网+”时代的到来需要以诚为先
【题目预测】
随着“互联网+”时代来临，我们在享受互联网带来便利的同时，网络失信问题也日益严重，电商购物、搜索导航、互动社交、新闻媒体、生活服务等互联网领域经常遭遇此类问题，针对这一现状，谈谈你的看法。
【中公参考答案】
首先，“互联网+”已然成为当下潮流，但网络空间存在的诚信缺失问题却影响着互联网的健康可持续发展，诚信缺失问题值得我们共同关注，弘扬网络诚信意识和观念具有重大现实意义和价值。
“互联网+”作为一种互联网在生产要素配置中发挥优化、集成和创新作用的新经济形态、新生活方式，给人们生活带来极大便利。但是该领域的诚信问题比较突出，网络中发布虚假信息，扩散小道消息，发表不负责任言论，干扰网上信息传播秩序现象层出不穷;违规开展增值服务，设置用户消费陷阱，损害消费者利益的问题屡见不鲜;破坏电子交易规则，网络仿冒、网络钓鱼等欺诈行为，危害网上交易安全事件部分网站发布虚假广告，进行虚假商业宣传，误导公众更是比比皆是。“互联网+零售”的假货和欺骗问题让人们深恶痛绝。网络诚信缺失不仅会造成网络人际关系紧张、网络生态失衡、用户价值观取向混乱等，而且影响用户对网络的认同程度，导致用户产生不良观念。网络如果缺失了最主要的诚信，就会导致诈骗分子激增，造成网络经济秩序的混乱，使正常的网络交易无法正常进行，从而制约了网络经济的发展。
“社交”为保持高人气，平台用户的发言和分享不真实、不诚实，出现造谣、信谣、传谣的恶劣事件。出现网络诚信缺失的原因有多方面：
首先，网络群体的诚信意识不强。部分网站尤其是一些论坛，在传播信息时不考虑信息的真实性，捕风捉影，夸大宣传。而网民在用网的时候，甄别信息会出现跟风现象，不考虑假消息的危害性。
其次，互联网监管方面的法律法规有待完善。随着互联网的快速发展，我国也不断出台相应的法律法规，在保护网络信息安全及打击互联网犯罪方面有一定成效，但随着新问题的不断出现，还需法律的完善。
最后，对于互联网的监督力度不够，没有形成政府、社会和个人全方位监督的体系，这也是网络空间存在诚信缺失现象依然较为严重的一大原因。
互联网是互联互通、共享共治的命运共同体，网络诚信建设，既需要法律制度的健全和刚性执行，需要建设和完善信用体系，也需要社会每个成员从自身做起，凝聚全社会的合力。
第一，网站坚持诚信办网，做到诚信办网的责任要实，抵制网络失信行为要实，宣传诚信要实。网民坚持诚信上网，主动维护网上诚信记录，主动加强网上诚信自律，主动防范和举报网络失信行为。
第二，“互联网+”时代，更需每一个网民践行社会主义核心价值观，诚信当先，合力消除“网络雾霾”弘扬正能量，建设一个清澈安全的网络空间。
第三，政府需要不断建立健全针对虚拟网络的法制进程，真正使得网络世界有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。从而维护网络空间的安全性。
2016广西公务员面试模拟题：玩手机算缺课
【面试模拟题】
在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，学校采取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?
【中公解析】
课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。
现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?
大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。 报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。” 在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。
“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。
“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞。
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