网络教育，是随着我国网络技术的发展逐渐兴起的一种成人教育方式它是指通过网络进行学习的一种继续教育方式成考是成人高等学校招生统一考试的简称，需要参加国家招生统一考试，各个省统一组织录取成考目前包括函授业余和脱产三种学习形式；本题参考答案答信息社会的到来，网络技术及其教育运用的普及，推动着教育理论的发展，引起人类教育在理想与目标内容与课程教师与学生方法与手段管理与评价等诸多方面的系统变革但是，教育有其历史继承性，即使到了。
3师资队伍方面的问题 网络教学要求网络技术与教学内容学生需求教师能力相匹配在网络技术与教育理论之间，存在的鸿沟越来越大网络技术从业者很少能够从教育的角度去应用技术本身，而且飞速发展的网络技术，使得教育专家；互联网技术通过不断注入新鲜血液，给社会在思维生产与生活方式方面带来了全新的变革，成为发展的关键远程教育理念是将计算机技术多媒体技术与网络技术为核心的互联网系统应用于教育领域，从而可以极大地丰富教育资源，充分。
我国目前的基本国情，亟需一种能够解决广大人民群众受教育，特别是高等教育的方式，以下是“互联网络对教育的影响”希望能够帮助的到您！ 科学技术的发展是推动教育手段发展的主要因素，教育手段的每一次飞跃都与科技的进步密不可分人类的；1网络技术和文化有力地改变着教育者的观念，提高他们的教育能力教育观念是教育者的教育价值观教育理想教育目的的总和教育能力则是教育者实现这种理想的目的的本领和技能网络技术渗透到教学的方式内容的各个层面；一网络教学的崛起网络教学不是计算机辅助教学，不是多媒体教室中的教学网络教学是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现，是建立在多媒体计算机网络和国际互联网基础之上的一种全新的教学系统或教学模式，是把教室扩展到校园网互联；网络教育属于成人高等教育中的一种，是国家承认的学历，在学信网终身可查网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育1网络。
因此，在线教师角色与智能会随着在线教育理念技术与需求的发展而发生演变，这对从业者在线教学研究能力的要求也不断提高在线教育从业者希望可以得到多角色分级的能力认证，从而达到在线教育在社会大众中的认知及权威性互联；学生亦可以透过电视广播互联网辅导专线课研社面授函授等多种不同管道互助学习，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的；计算机网络技术的发展，对学校的教学产生了十分深远的影响 计算机网络是指将具有独立功能的计算机终端和网络通信设备，用通信线路连接起来，按一定的方式进行通信并实现资源共享的系统而网络教学则是将计算机网络技术与教育技术相结合。
提高学校的教育教学质量和育人水平具有十分重要的现实意义教育信息网络技术与教育课程资源整合对学生素质教育的作用 信息技术与课程整合有效地改善学习，极大地开拓了学生的认知视野在信息网络技术没有与其他课程进行整合之前；多媒体技术普及应用到教学上，不仅极大丰富了教学的手段，而且促成了“个别化教学”和cai的产生，为教育提供了新的途径计算机网络的出现，使学生之间的相互交流和协作更加方便；在信息技术全面进入人类生活的今天，信息交流的数字化全体化为人们生活学习创造优越条件的同时，也对人们提出了极大的挑战以多媒体和网络通信技术为代表的现代信息技术进入教育领域之后，向师生展示了一个崭新的丰富的。
2学习行为自主化网络技术应用于远程教育，其显著特征是任何人任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程网络教育便捷灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身；如今多媒体计算机网络已渐渐成为学校各学科开展教研活动，设计制作所需教学软件的有力工具，成为学生主动探索积极学习的实践工具很多学校建立了校园网设立了多媒体网络教室但是网络教学的先进性，校园网和网络教室的教学功能；1 知道网络体系的OSI七层参考模型，基于OSI的数据传输在链路层网络层传输层各自生成的数据有何特点自高到低依次为应用层，表示层，会话层，传输层，网络层，链路层，物理层链路层的数据是数据包，网络层是；网络教学是一种基于现代高科技的教育技术，它既有优点，也有缺点本文将分别探讨网络教学的优点和缺点，帮助读者更好地了解该教学模式#xF310打破时空限制网络教学打破了传统教学在时空上的局限，学生可以随时随地进行学习#xF4DA拓宽知识面网络教。
