制作前，教师带领幼儿边做团搓捏等动作表演，加深幼儿对基本动作的理解五展示并交流自己的作品及制作的方法1请幼儿介绍自己制作汉堡包的方法2引导幼儿相互评价作品，分享制作美食的乐趣。
4提前一天各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员银行负责人发放美食券给各班“买家” 5活动当天。
6在游戏评价中能用较为连贯清晰的语言表达自己对游戏感受 三游戏过程 一第一次游戏 1活动目标 1喜欢参加“小吃店”的游戏，能积极参与游戏中，并能表现出愉快的情绪 2知道小吃店中人员的分工和职责 2。
