1、艺术素养可以写对艺术素养的理解，对待艺术素养培养的态度参加艺术活动的经历与成果，以及对生活美学的领悟与践行等具体评价如下1从思想方面，社会工作方面以及学习方面写能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于；怎样写文学评论 以议论为主要表达方式，对某问题或某事件发表自己意见的文章称为评论就内容来说，评论可分成多种适合中学生撰写的评论有两类思想评论和文学评论阅读文学作品，欣赏影视艺术，对作家作品和其他文学现象；不文学评论的开头的发生，又会如何产生而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，这样看来，所谓文学评论的开头，关键是文学评论的开头需要如何写了解清楚文学评论的开头到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键；1认真阅读文本，确定评论点 认真阅读文本是写好文学短评的关键，通过细致地阅读文本，形成独特的见解和评论的切入点2评论点集中，观点鲜明 一篇文学作品可供评论的方面很多，但不可面面俱到和泛泛而谈，选择的评论点尽；文学评论的写法有正确而鲜明的观点要有准确充分而有说服力的论据按照文学规律和特性结合作品实际进行写作1有正确而鲜明的观点我们对一篇文学作品发表议论，总要有个基本看法是基本上好的还有缺点，还是基本上不；文学评论的写作步骤大致有四个阅读，定题，分析角度，写作只有读懂作品，才能为写作打下基础在阅读作品时，要做到点面结合，深浅结合另外还要读作者，结合所学知识，回忆作者的生平，写作的背景创作风格，以此准确；所谓历史标准，指的是历史唯物主义观点，即把作品放到它所产生和所反映的历史背景历史实际中去考察文学作品总是一定时代社会生活的反映，离开一定的历史环境和社会氛围，就无法对它作出公正的评价和科学的说明；前人作词，除从现实生活中提炼语言外，主要从前代诗赋中叹取语汇，而稼轩则独创性地用经史子等散文中的语汇入词，不仅赋予古代语言以新的生命活力，而且空前地扩大和丰富了词的语汇宋末刘辰翁曾高度评价过稼轩词变革语言之。
2、科学的价值在于创新，艺术的价值在于永恒，举简单的例子，一个电视剧，一首歌，一幅画，你能看上他第二眼，第二遍就说明他已经有点价值了，为什么有的文学艺术作品会流传百世而不朽呢，就是她有了真正的艺术价值－－永恒；一格式正标题一般为评论要点或思想概要，位置在首行正中副标题为引入评论的对象，正中如文学评论的正副标题应该是这样的正文二范文如悠悠海峡情 评乡愁所蕴含的深义乡愁是一抹心；鉴赏文章与读后感的主要区别在于，鉴赏文章要尽可能地站在客观的角度，从文学性艺术性等各个方面来评价这些作品而读后感则是更偏重于自我的感受读书写鉴赏文章要比写读后感难一些，难就难在你要有一些鉴赏方面的理论标尺；15评论的范围可以是某个作家的全部作品，也可以是某一部或一篇作品，也可以只选某一问题或某一文艺现象或某种艺术手法来评16初写评论选题不宜太大，可根据作品的特点，从不同的角度来评论，要抓住特点，写出新意1。
3、你好，你可以学习一下的方式文学评论的几个要求 1要注意评论的科学性不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低2要注意见解的独创性要深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖。
4、3艺术性 用准确鲜明生动的语言描绘出可以视听触摸的形象，使文学评论做到文理结合，而不是干巴巴的空泛说教，同时对评论对象充满感情，做到情理结合，有感染力，有自己独特的见解和风格 4针对性 针对具体的作家作品，明确“评；正文二范文 如悠悠海峡情 评乡愁所蕴含的深义乡愁是一抹心头上的阴翳，是一束情感的投影小诗乡愁于质朴中蕴真情，辗转中现永恒，给人以颇深的艺术感染力诗中的乡愁是跳跃辗转的，从quot小小的；评论一部文学作品一个作家或一种文学现象，必须掌握批评的标准文学评论的标准有政治标准思想标准历史标准社会标准艺术标准美学标准等等用不同的标准来评论文学作品和文学现象会得出不同的结论我们应该用美学标准和历史标准；写作者通过写作评论，表达自己对该作品美学价值的认识和评价，启发和帮助读者提高欣赏水平，对作品的作者提出正确而有益的批评和建议俄国诗人普希金说过“批评是科学批评是揭示文学艺术作品的美和缺点的科学”论批评。
5、艺术素养综合素质评价写法如下善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力能够积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美掌握一定的审美知识能感受并欣赏生活自然艺术和科学中的美根据实际。
