艺术形象是马克思所说的人类“艺术的掌握世界”，也就是进行审美认识和审美创造的那种特殊的方式美术作品中的艺术形象也是如此但是美术作品中的艺术形象与文学形象音乐形象等又有不同的特点，它是一种鲜明具体生动的。
艺术领域教案属于综合类型艺术领域教案属于综合类型作为一个庞大的艺术种类，文学通常包括诗歌散文小说等不同体裁其中，诗歌是最早出现的一种文学体裁它以富有节奏韵律性的语言，直接触及人的情感，创造了一个超越。
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量通过欣赏，了解插图的基本特点及与文学作品的关系 重点难点 引导学生对在美术课中最重要的是让学生感受创作带来的乐趣，同时丰富他们的艺术经验，加深。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力1主话剧，歌剧，电影和文学，基础知识的基本理论2，有戏剧，影视剧创造的基本能力3，了解我们的艺术，宣传，出版的方针，政策和法规4，了解戏剧，歌剧，电影理论和创作的现状和发展。
每一种艺术门类都具有各自所要表达的艺术形象，不光文学作品音乐作品有，美术作品中也有，所以，要使学生理解美术就必须了解美术中的艺术形象美术家借用美术形象来表现一定的构思，体现自己的思想感情和审美理想，美术作品的艺术形象既是指作。
