我以为，学习大学语文，首先是为了培养我们对美的感受力，陶冶我们的性情，提高我们的文学艺术修养而文学艺术在激发人的精神的丰富性保存和发展人对世界的多样性想象方面，是其他东西不可替代的在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代；比如说你是关于书法艺术的课程学习，那么通过对书法艺术的学习，最大的收获是书法是一门独特的视觉造型艺术人们欣赏一件优秀的书法作品时，无疑会得到美的享受，艺术的陶醉，但是，欣赏书法艺术的美不是一件容易的事。
从优秀古典诗文中摄取着精神的玉露甘泉，滋润心灵，培养起对真善美的热爱，领悟人生的真谛还能拓展我们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，陶冶我们的情操和审美情趣开始我看了一些古体诗歌，由于我的古代；只要人类存在，人类的精神活动就不会止息，文学艺术的发展就永无止境古往今来，一代又一代文艺巨匠用他们的艺术佳构铸造着艺术的丰碑，书写着艺术的永恒，创造着灿烂的文明“沃野千里，天府之土”的巴蜀大地，山川雄奇。
通过对 艺术鉴赏课程的学习，对艺术有了更为深刻的认识， 艺术本身最大的价值就是被欣赏艺术是人类的一种创造技能，创造出一种具体的客观的感觉中的对象，这个对象能引起精神界的快乐，并且有悠久的价值而欣赏是；锻炼记忆力少儿艺术学习可以让孩子变得更聪明这是因为少儿艺术学习能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力发展他们的空间感和时间感，而且对孩子的语言数理逻辑能力的；1今天上古诗课我学到了学习古诗的四种方法，看就是看插图读题目读诗句，我对望天门山这首诗比较感兴趣，quot天门中断楚江开，碧水东流至此回 两岸青山相对出，孤帆一片日边来quot我对第一句天门中断楚江开，碧水东流至此；司马相如文学生涯的发展过程 ，体现了巴蜀人走出了四塞封闭的盆地环境之后，善于学习，善于吸收，眼界扩大，且极具开放性与兼容性#160 #160 #160 司马相如与扬雄赋的文章创作，是在开放性之下吸收了南方楚辞艺术；一篇关于学习艺术的作文 每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品 终于，这个机会来临了上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。
在大学校园里，我们桑上完课程之后难免会有一些感悟与收获，这样的收获是我们宝贵的学习经验接下来就由我带大家了解课程感悟和收获怎么写的相关内容 课程感悟和收获怎么写1 篇1 本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科它不；文学欣赏对我们来说具有重要的意义，它可以让我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，升华人格，以平和心态处事，健康发展自我它也是我们进入文学殿堂的必由之路，不会欣赏就不能领略文学的真谛，最实际的就是可以让我们写作水平；感受是指文学欣赏活动中的感觉和知觉效果，是读者把文学文本的语言作为艺术符号进行把握的心理活动作家创作，是把自己展示自己的思想情感的艺术形象熔铸于语言符号加以物化，生产文本读者欣赏文学艺术，是把语言符号还原为艺术形象，在自己的。
这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”的活动在这次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅扩展了知知识面，而且深深地感受到了祖国诗歌文化的博大精神，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵；蜀道难久为人知，但巴蜀创造的栈道却是一种奇迹它不仅沟通与中原的往来，也是西南丝绸之路的一部分 巴蜀艺术风格独特川剧是其特有的表演艺术，语言生活气息浓厚，幽默风趣，尤以帮打唱紧密结合，川剧高腔最具代表性四川人很讲究；正文学习阶段的众多科目中，我最钟意的是中国古代文学史，因为这是一门兼有文学和史学性质的科目我通过学习中国古代文学史，特别是听取丁楹博士每一节课的精彩讲授，不但使我自己欣赏到了古代文学的艺术，而且增长了历史；二从文化价值观的视角来把握民族民间文学在学校语文教育中的价值 语文教育不仅仅是教学生一些基本的语文知识，而且还包括进行语言艺术文化的交流和传承，文化的传承不但包括今天国际上流行的主流文化，还包括自己本民族的文化。
一个时代有几个最好的作家，有几部最好的作品，具体来说，汉语小说有能力处理历史遗产并对当下现实进行批判，有能力以汉语的形式展开叙事，有能力以独特的方式进入乡土中国本真的文化与人性深处，有能力概括深广的小说艺术，这个时代的文学就。
