本篇文章给大家谈谈导入素材的5种方法，以及导入素材的三种方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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pr怎么导入视频素材
可以在pr中的媒体文件中导入视频文件。如下：
型号：华为MateBook14。
系统：win10。
软件：AdobePremiereProCC2020。
1、打开电脑上的pr软件并新建项目，找到pr面板中左上角的文件。
2、点击左上角文件，找到里面的导入。
3、选择想要导入的视频就可以在左下角的素材箱中找到了。
4、根据以上步骤就可以在pr中导入视频文件。
pr视频剪辑导入素材的几种方法
方法1：点击文件菜单，在展开的下拉列表中选择导入子选项。或者按ctrl+I快捷键。在弹出的文件选择对话框中，选择我们需要导入的图片、视频、音频等素材进行导入。导入完成后如图我们可以看到刚才的素材已成功导入，我们接下来就可以在项目中正常使用了。
方法2：直接在项目的空白处使用鼠标双击，同样会打开一个选择对话框，我们选择需要的素材即可。
方法3：在开启pr软件的界面下，找到素材的路径，鼠标选择要导入的素材，然后按住不放往pr项目中进行拖放。松开鼠标即可成功导入该素材。
导入的方法有哪几种
导入的方法有以下几种：
1、直接导入
直接导入，也叫开门见山式，是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料，教师只要概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求。引起学生思想重视并准备参与教学活动，做到“课伊始，意亦明”的一种导入。
2、温故导入
温故导入是指教师通过帮助学生，复习与即将学习的新知识有关的旧知识。从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知，过渡流畅自然，适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。
3、活动导入
小学生爱表演，很少害羞，乐于接受新奇、趣味性强的事物。一上课就让学生动一动，在不知不觉中进入新课、掌握新知识，这是老师和学生都感到轻松、愉快的事。教师根据学生的年龄特点和心理特征，精心设计好的游戏，引起学生浓厚的兴趣。
4、悬念导入
悬念导入是指在教学中，创设带有悬念性的问题、给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。利用悬念激发人的好奇心，引发思考，启迪思维，往往能收到事半功倍的效果。
5、经验导入
以学生已有的生活经验、已知的素材为出发点。教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆。自然地导入新课，鼓动起学生的求知欲。
如何导入新的素材以及原来完成的作品 有什么方法
1、在项目目标的空白区域，右击鼠标选择“导入文件”选项，将新的素材图像导入到项目面板。
2、如果需要选择如下图所示的连续图片，我们可以通过快捷键选取。
3、单击鼠标选择第一张图片，移动鼠标到需要连续选择文件的最后一张，按住Shift键，单击鼠标左键，选择连续文件。
4、将选择的文件图片，鼠标点击窗口上的“打开”按钮，导入素材图片。
5、还可以通过“文件导入文件”选项，导入新的素材。
6、按住键盘上的Ctrl键，依次点击需要选择的图片，完成非连续选择操作。
7、还可以在项目面板双击鼠标，也可以进行导入素材的操作。
8、当然还可以选择序列素材，例如以001、002、003...这样的素材，可以将其作为序列视频的方式导入。
9、不要忘记勾选左下角的“序列”选项哦
10、可以看到导入的素材图片是以序列视频方式导入仪的，双击序列文件可以进行预览。
请列出在PR中,导入素材的五种方法?
1直接拖入轨道
2直接拖到素材框
3使用导入素材命令
4在素材上右键打开方式用pr打开，好吧，剩下一个我实在编不出来了。
关于导入素材的5种方法和导入素材的三种方法的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
