1、编程未纳入中小学必修课编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将；四未来的世界是智能的世界将编程纳入中小学课程，是提前让现在的小孩适应未来的智能生活，是社会的进步，也是一种必然的趋势大家也不必太过于纠结，顺其自然，慢慢和孩子们一起接触编程，一起学习智能，一起进步；在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，教育部开始将编程逐步纳入中小学基础教育必修课程之后，很多大学开设人工智能相关课程，并开始有相应的降分录取的人才招收计划，其中不乏北京大学，清华大学；编程教育将纳入中小学相关课程，这对孩子的学习有什么好处将编程教育纳入中小学相关课程，这样可以锻炼孩子的思维能力，启发他们的思维，能够培养他们的逻辑思维，对于他们以后的发展来说是有巨大益处的 学习编程并不是说要去；孩子小时候就像一张白纸其实把学习编程最好的时期就是中小学的时期，因为这个时候的孩子就像一张白纸一样任由塑造，能够培养孩子的良好的逻辑思维，为他们上到大学学习更加高深的编程，打一个良好的基础，编程课程是很适合中小。
2、有2022年贵州省教育部已制定了相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程中小学阶段，是学生接受义务教育的阶段，这段时间的学习对学生来说很重要，为学生高中阶段，打下夯实；编程教育将纳入中小学相关课程，编程可以给学生多一个兴趣导向编程教育纳入学生课程，让学生对编程有一定的了解，也是一件很好的事情对于孩子自己也有选择的权利，如果孩子对这门课程不是很感兴趣，也不用强逼着学习学；将编程纳入中小学到相关课程对于孩子的成长而言有着很大的好处，首先就能够让孩子的思维能力变得更强因为编程本身就是为了锻炼孩子而存在的，而且学习编程也会锻炼孩子的个人能力，这些对于孩子来讲都有着很大的帮助，所以作为。
3、逻辑其实吧，编程学的就是一种思维逻辑，逻辑思想有利于孩子的成长，所以才会把编程纳入中小学相关课程，就是因为这个原因，编程学的就是逻辑思维能够更好地有利于孩子的身心发展，所以才会将编程纳入中小学相关课程，让孩子更；事实上，编程课程不仅可以帮助学生掌握编程思维，还可以在解决实际问题时形成一种很好的思维训练因此，越来越多的教育机构开始将编程教学内容加入到中小学课程中，提供更加多样化的教育资源初中编程课程的现状 现阶段，许多初中；少儿编程纳入小学课程预计从2023年开始，3年级开始学少儿编程纳入小学课程的原因1社会的进步需要科技支持，让孩子早早接触编程科目能够有利于学生的大脑开发和智力发展，也能培养孩子的计算机思维能力逻辑能力创新能力以。
4、是2014 年，英国政府规定5岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，法国将编程列入初等教育选修范围内，法国爱尔兰西班牙等15个欧盟国家课程中列入编程教育，其中9个国家将在小学开展编程教育；就需要从小打好基础，在最好学和最能学的时候播下一颗种子，就能快速发芽成长，而此次教育改革将编程纳入中小学教育，便是要种这样一颗种子而大多数没有系统地学过编程的我们，就觉得编程很难，几乎难以下手，当然，一门。
5、在这份答复中，有几个关键点值得关注1学生信息素养的提升一直是教育部高度关注的，已经有专门文件推动编程教育发展，并在着力培养能够实施编程教育的师资力量，将编程教育在内的信息技术内容纳入到中小学相关课程22019年；我当然是非常赞同的，因为将编程教育纳入中小学相关课程的话，对于孩子们的成长来说是有巨大的帮助的，然后培养他们的思维能力，培养他们那种设计思维，这对于他们以后的成长来说是有巨大的帮助的编程能够启发孩子们的思维编程。
